小学科学实验操作考核试题（一）
实验题目：测量水的温度
实验器材：温度计、烧杯、常温水一杯 、60--80摄氏度的水一杯 顺序 操作步骤 满分 评分标准 得分 1 检查实验器材 1分 不检查不得分 把温度计的液泡浸入水中 。 温度计不贴住杯壁或 抵住杯底。 视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温 度计不离开被测液体。 视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数 ，读数时温 度计不离开被测液体。 不整理器材，不得分。 2 用温度计测量 常温水的温度。 3分 3 读出温度 2分 5 测量热水的温度 3分 6 整理实验器材 1分
小学科学实验操作考核试题（二）
实验题目磁铁两极的相互作用实验
实验器材两个标有磁极的条形磁铁2个 顺序 1 操作步骤 检查实验器材 满分 1分 评分标准 得分 2 磁铁同极接近会有什么现象 3分 磁铁异极接近会有什么现象 3分 不检查不得分 S---S N---N 接近会有什么现象 N---S S---N 接近会有什么现象 磁铁两极相互接近时同极相斥、异极相吸。 不整理器材，不得分。 3 5 实验现象及结论 2分 整理实验器材 1分 6
小学科学实验操作考核试题（三）
实验题目液体有热胀冷缩的性质
实验器材烧瓶、带玻璃管的胶塞、红色水、冷、热水、大烧杯2个 顺序 1 操作步骤 检查实验器材 满分 1分 评分标准 得分 2 给烧瓶中的液体加热并观察现3分 象。 3 给烧瓶中的液体降温，并观察现3分 象。 5 实验现象及结论 2分 不检查不得分 把红线放在红色液面处，用热水给烧瓶里 的液体加热，并观察变化现象 用冷水给烧瓶里的液体降温，并说出现象。 液体受热体积膨胀，受冷体积收缩，液体有热胀冷缩的性质。 不整理器材，不得分。 6
整理实验器材 1分
小学科学实验操作考核试题（四）
实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验
实验器材：固体热胀冷缩实验装置﹑水槽﹑水﹑酒精灯﹑火柴 顺序 1 操作步骤 检查实验器材 满分 1分 评分标准 不检查不得分 让铜球通过铜环。 用火柴点燃酒精灯， 用酒精灯外焰加热， 观察铜球能否通过铜环（不能通过）， 用灯盖熄灭酒精灯。 把加热后的铜球放入冷水中，观察铜球能否通过铜环（能通过） 不整理器材，不得分。 得分 2 3 让铜球通过铁环 2分 加热铜球并观察 4分 铜球能否通过铜 环。 5 冷却铜球，并观察 2分 铜球能否通过铜环 整理实验器材 1分 6
小学科学实验操作考核试题（五）
实验题目让小灯泡亮起来
实验器材小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各2个、电线4-6根 顺序 1 操作步骤 检查实验器材 满分 1分 评分标准 得分 2 用提供的器材连3分 接一个简单电路 3 5 用提供的器材连3分 接一个使小灯泡发光的电路。 实验现象及结论 2分 6 整理实验器材 1分 不检查不得分 用1节电池、2根电 线、1个灯泡连接一个简单电路，并使小灯泡发光。 用2节电池、再连接 成一个简单电路，并使小灯泡发光。 学生比较电池的数量 与小灯泡亮度的关系。 不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题
