动物遗传育种与繁殖专业硕士研究生培养方案

动物遗传育种与繁殖专业硕士研究生培养方案

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一、培养目标

1．思想品德要求

较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的 基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团 结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．业务素质要求

应具有坚实宽厚的基础理论和专业知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉所从事 专业的研究进展、现状及发展趋势；能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用 本专业相关的先进仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文文献，具有 一定的外语写作能力。

3．身体素质要求

身体健康，符合所学专业对身体素质的基本要求。

二、研究方向

1．动物分子遗传学与基因工程

利用 DNA 体外重组技术在分子水平进行研究 DNA 序列的定位、分析、改变、重组等研究， 探索基因的结构与功能，生产具有商用价值的生物制品，以及 DNA 分子标记等相关研究。

2．动物繁殖与分子调控

研究动物的繁殖规律和生理机制，解决实际生产中出现的繁殖障碍问题，提高畜禽的繁 殖效率；研究动物配子发生、受精及早期胚胎发生、发育的机理，并应用于“工厂化”生产 胚胎的繁殖体系；研究各种动物体细胞、配子及胚胎冷冻保存的原理和方法，建立动物品种 资源，保存体系。

3．动物克隆及转基因动物

研究供体核在卵母细胞中重新编排及核质关系，克服体细胞克隆动物中存在的效率低和 后代死亡率高等问题，提高体细胞克隆动物的效率；研究目标基因克隆和表达载体的构建， 优化外源基因的导入，建立新的动物品系或品种。

4．分子遗传学与动物育种

基于分子遗传学理论，采用基因操作、mRNA 差异显示等技术，进行动物主要经济性状候 选基因的筛选、鉴定和克隆；采用候选基因法等技术寻找控制动物重要经济性状的主效基因 或 QTL，进行动物分子标记辅助育种和基因组育种；探讨动物杂种优势产生的分子遗传基础； 采用分子遗传标记技术与分子系统学理论进行畜禽地方品种遗传资源的起源、系统分化和遗 传多样性研究。

三、学制与学习年限

全日制硕士研究生学习年限一般为 3 年。根据研究生培养的实际情况可适当提前或延期 毕业时间，但须按有关规定，经本人申请，导师及所在专业和学院领导同意，研究生部审核， 报校长批准。原则上提前或延期毕业时间不超过 1 年。非全日制硕士研究生的学习年限一般 不超过 4 年。

四、培养方式

1．实行导师负责制

以导师为主的同时，建立导师指导小组。由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思 想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内，在导师的指导下 完成个人培养计划并提交到研究生部。

2．课程学习

硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业知识和必要的研究 方法及综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用， 又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。

3．文献综述与学术报告

硕士研究生必须参加本学科的学术活动，在阅读大量文献基础上，在本学科范围内做 2 次以上学术报告。

4．实践教育

实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本(专) 科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教 育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。

5．文体活动

研究生应积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高艺术素养。

五、学分要求

研究生课程学习实行学分制，要求总学分达到 32 学分以上（不包含文献综述和教学实 践等）。跨专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修本科课程 2～4 门(相应专业或相近专业 本科生主干专业基础课和专业课)，考试及格，但不计算学分。

六、课程的类别及设置

（一）学位课 1．学位公共课 （1）自然辩证法概论

（2）中国特色社会主义理论与实践研究 （3）第一外国语

2.5 学分 1.5 学分 6 学分

2．学位专业课 （1）分子生物学 （2）动物细胞生物学 （3）动物胚胎工程 （4）动物分子遗传育种学 （5）研究生班讨论 （6）硕士专业外语 （7）动物繁殖操作技术 （二）选修课 详见附表 1。 （三）补修课

跨专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修动物科学专业本科课程，见附表 1。

3 学分 2 学分 3 学分 3 学分 3 学分 1 学分 2 学分

七、考核方法

1．课程考核

硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但一般以笔试为主，专业课可采用笔试和课 程论文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础 理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，60 分为及格。

2．开题报告

硕士研究生一般应于第三学期末之前提交书面文献综述(要有一定数量的外文资料)和 开题报告。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业人员组成的评审小组对学生所 做的开题报告进行评审。在广泛听取意见的基础上，对研究内容、计划及其实施方案进行评 价，提出具体的修改建议或意见。开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。

3．中期考核

硕士研究生入学后第三学期末或第四学期初须进行中期考核。中期考核内容包括政治思 想、课程学习、开题报告情况、学位论文选题和身体状况等。具体办法按《沈阳农业大学硕 士研究生中期考核暂行规定》执行。

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是培养研究生创新能力，综合运用所学知 识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。应引导硕士生选择学科前沿领域课题或 对我国经济和社会发展有重要意义的课题作为其论文研究内容，学位论文应观点鲜明，理论 正确，思路清晰，突出学位论文的创新性和先进性。

1．学位论文的选题与实施

硕士研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅文献和收集资料。 在第二学期内确定论文选题。学位论文要有创新性和先进性，选题力求与导师主持或参加的 科学研究项目、科技开发项目进行接轨，同时也鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的选题工 作。在研究过程中应定期向导师提交阶段性报告，并取得导师或指导小组的帮助。