初一信息技术学案 编号：01 使用时间：2019-03-20 编制人：何俊良 审核： 审批： .
数据计算——公式和函数
班级： 小组： 姓名： 等级： 【学习目标】
1.掌握公式计算和函数计算的操作技巧。
2.体验运用公式计算和函数计算解决实际问题的过程。 【重点难点】
1. 公式计算数据的技巧; 函数计算数据的技巧; 运用公式和函数加工处理数据解决实际问题。 2. 难点是选择合适的公式和函数解决具体问题。 【预习导航】
1.通过一段文字叙述提取设计表格要记录的项目。
2.贵质疑：将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“存疑留惑”处。 【任务导航】 1. 设计表格。
2. 美化表格和规范数据格式。
预习案
[设计表格思路]
1、 表格要记录哪些项目的内容？根据要记录的项目确定表头中各字段名。 2、 表格的关键字段是什么？
3、 什么名称最能反映表格要表达的信息，就以此确定表名。
案例：用表格表示下面这段文字信息：据世界人口组织公布，地球上的人口1600年为5亿，1830年为10亿，1930年为20亿，1960年为30亿，1974年为40亿，1987年为50亿，1999年为60亿，到2013年地球上的人口数达到70亿。
从以上文字信息找出表格要记录的项目即表头字段和关键字段，表格主要反映的信息做为表名。
【存疑留惑】
自主预习时，你在哪些地方存在困惑？请在文中用醒目的符号标注出来，再抄写在下面空白处，准备课上探究和质疑。
情景任务
一：设计表格
案例：设计一个图书借阅登记表。
设计图书借阅登记表前，请同学们回忆自己借书时需要登记哪些关键信息，然后以小组为单位制作图书借阅登记表，最后让小组展示制作成果。 二：美化表格和规范数据格式。
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初一信息技术学案 编号：01 使用时间：2019-03-20 编制人：何俊良 审核： 审批： .
1、 [案例]：打开素材目录中文件1-2.2.xlsx，设置单元格格式美化表格和规范表 中的数据格式。
仔细观察左右两边表格的不同，将左边表格转换成右边格式
序号姓名1李汉民2周康健3钟奎4张和贵5苏朝兴6梁永安7黄世仁8李自成
工资表/元出生日期工资住房公积金合计1966/7/305200156067601978/12/34190125754471973/10/443221296.656181968/1/2550221506.665281980/11/63900117050701981/12/73890116750571967/1/285000150065001968/3/29498014946474序号姓名1李汉民2周康健3钟奎4张和贵5苏朝兴6梁永安7黄世仁8李自成工资表/元出生日期工资住房公积金合计1966年7月30日￥5,200.0￥1,560.0￥6,760.01978年12月3日￥4,190.0￥1,257.0￥5,447.01973年10月4日￥4,322.0￥1,296.6￥5,618.01968年1月25日￥5,022.0￥1,506.6￥6,528.01980年11月6日￥3,900.0￥1,170.0￥5,070.01981年12月7日￥3,890.0￥1,167.0￥5,057.01967年1月28日￥5,000.0￥1,500.0￥6,500.01968年3月29日￥4,980.0￥1,494.0￥6,474.02、[探究]在工资表中的姓名后面增加一列身份证号并输入18位数字组成的身份证号” 同学们在Excel中输入完整的身份证号时会发现，在单元格中显示的类似“4.21221E+17”这样的形式，这是怎么回事呢？难道在Excel里面不允许输入身份证号吗？
三：转换表格的行与列。
将下面的课程表表格的行与列转置
星期一二三四五星期第一节课第二节课第三节课第四节课第五节课第六节课第七节课
第一节课语文数学语文语文美术一语文数学体育信息社会英语自习第二节课数学英语英语语文语文二数学英语数学美术语文自然自习第三节课体育数学数学数学英语三语文英语数学英语音乐形体自习第四节课信息美术英语信息数学四语文语文数学信息数学体育自习第五节课社会语文音乐数学社会五美术语文英语数学社会音乐自习第六节课英语自然形体体育音乐第七节课自习自习自习自习自习四：课后练习
有个商贩在市场卖水果，请你帮他设计两个表格，分别用于登记他每天的进货和销售明细（表名、字段名、输入到Excel工作簿中。）
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数据计算——公式和函数
