幼儿园中班艺术《有趣的圆圆》教案
中班艺术《有趣的圆圆》参考教案，活动目标是知道生活中有很多圆形，并且圆形可以添画成各种有趣的东西，掌握圆形盖子拓印与黏土添画相结合的创作方式。 中班艺术活动:《有趣的圆圆》 吴堡县第二幼儿园 秦彩彩刘金梅刘伟 一、设计意图：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出\教师要创造条件让幼儿接触多种艺术形式的作品，并能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活\，结合中班孩子爱玩的特性，加之最近发现孩子们总在讨论形状：\这个是圆的吗？\由此，设计本次活动，为了激发孩子兴趣，让作品更独特且具有立体感，特将各种圆形的盖子、颜料、粘土结合在一起创作。 二、活动目标：
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1、认知目标：知道生活中有很多圆形，并且圆形可以添画成各种有趣的东西。
2、能力目标：掌握圆形盖子拓印与黏土添画相结合的创作方式。 3、情感目标：喜欢用圆形创造作品，发展想象力和创造力。 三、活动准备：
图片(生活中的圆形）、各种圆形的盖子、白纸、颜料、纸盘、粘土、反穿衣、湿毛巾 四、活动重难点
重点：学习正确作画步骤。
难点：理解生活中各种圆圆，创意不同的作品. 五、活动过程： 1、图片直观导入：
以生活中常见的各种圆的实物图片激发孩子对圆圆的兴趣。 2、教师示范：
完整的制作步骤演示，孩子直观的看到整个制作过程：圆形的盖子蘸颜料--压一压--转一转--再用粘土装饰--完成作品。
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3、孩子创作：
根据老师教授的步骤进行更多不同作品的创作。 4、作品展示：
展示更多作品，激发孩子更多创意。 5、装扮教室
用孩子完成的作品美化教室，自豪感十足。 六、活动延伸：
美工区域活动：拓印更多你喜欢的形状，再用粘土装饰。一起玩一玩吧，我们都是创意宝宝！ 七、活动反思：
本次活动适用于中班幼儿，创造性大而又易于操作。在集体教学和班级区域活动中开展，幼儿通过看视频，可以轻松地了解制作过程，而后积极投入，并且大胆创作，其作品可以用来装饰班级环境，在整个活动中，幼儿能获得很大的快乐感以及成就感！
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幼儿园中班艺术《有趣的圆圆》教案
