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冶炼工人的脸膛因炉火烘烤呈红色， 故称赧郎。 赧：
原意是因羞愧而脸红， 这里是脸色发红的意思。 ⑤寒川： 寒夜中的河流。
【简介】 《秋浦歌》共十七首， 是李白政治失意后， 于天宝十三年 754 漫游秋浦时所作。
【赏析】 这是一首描写和歌颂冶炼工人的诗， 在我国的古典诗歌中并不多见， 因而极为可贵。
前二句从视觉的角度描写冶炼劳动的场景：
炉火熊熊燃烧， 火星四溅， 紫烟蒸腾， 天地通明。 首句从宏观着笔，气势恢弘。 红星乱紫烟 是微观的特写镜头。
乱 字用得传神， 把炉花飞溅和冶炼工人作业的紧张都生动地表现了出来。
这两句描绘了劳动的壮美画卷， 下面自然引出对劳动者的赞美： 被炉火映红了脸膛的工人们， 在月光明亮的夜晚， 一边劳动， 一边歌唱， 歌声在寒夜中的水面上久久回荡。
赧郎 二字用得新颖， 抓住了冶炼工人最典型的外貌特征。 末句从听觉的角度运笔， 是对冶炼工人精神风貌的揭示。 歌曲 抒发了冶炼工人的劳动热情， 表现了冶炼工人粗犷、 豪放
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的精神。
全诗字里行间饱含着诗人对冶炼工人的赞美与歌颂之情。 这首诗是一曲壮美的古代工业劳动的赞歌， 为我国古典诗歌填补了一项空白。
诗人眼界开阔， 选材新颖， 鲜明生动地表现了火热的劳动场景， 塑造了古代冶炼工人的光辉形象。
2019 年高考湖南卷 11． 古诗文默写。
5 分 ， 每空 1 分 1 雕栏玉砌应犹在， ________________。 问君能有几多愁？ ________________。
李煜《虞美人》 2 清风徐来， ________________。 ________________， ________________， 歌窈窕之章。 苏轼《赤壁赋》 【答案】 1 只是朱颜改 恰似一江春水向东流 2 水波不兴 举酒属客 诵明月之诗 1． 掌握苏轼的有关文学常识； 了解写作背景； 掌握本文重点词语的意义。
2． 能够理解并分析本文的行文思路； 把握散文记游说理的基本特征及主要表现手法； 体会韵文的艺术魅力。
3． 理解作者泛舟赤壁而触发的情思和表现的旷达乐观的情怀。 6． 特殊句式 固一世之雄也 判断句 是造物者之无尽藏也 判断句 而今安在哉 动词宾语前置 何为其然也 介词宾语前置 凌万顷之茫然 定语后置 舳舻 相接 千里 省略谓语 苏子 举酒属客 省主语 7． 走近作者 苏轼 1037～1101 ，北宋文学家、 书画家。
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字子瞻， 号东坡居士， 眉山 今属四川 人。 苏洵之子， 与父苏洵、 弟苏辙合称三苏。
因反对王安石新法， 以作诗谤讪朝廷 罪被贬谪黄州。 哲宗时任翰林学士， 官至礼部尚书。 后又贬谪惠州、 儋州。
最后北还， 病死常州， 追谥文忠。
在政治上属于旧党， 但也有改革弊政的要求。 散文方面：
其文汪洋恣肆， 明白畅达， 为唐宋八大家 之一。 代表作：
《赤壁赋》《石钟山记》 等。 诗歌方面：
题材广泛， 内容丰富。
名诗有《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》《惠崇 》 等。 词方面：
词开豪放一派， 对后世很有影响， 与辛弃疾合称苏辛。 是豪放词派的开创者。
他的词有怀古、 咏史、说理、 谈玄、 感时伤事以及对山水田园的描绘、 身世友情的抒写等等，奔放热情， 豪迈旷达。 名词有《念奴娇??赤壁怀古》《水调歌头??中秋》 等。 书画方面：
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苏轼擅长行书、 楷书， 善作枯木怪石。
与黄庭坚、 米芾、 蔡襄并称宋书画四大家， 名画《枯木怪石图》《竹石图》。
苏轼追求诗中有画， 画中有诗 的艺术境界。 苏轼注重提掖后人，有苏门四学士： 秦观、 黄庭坚、 张耒、 晁补之。
8． 了解背景 本文作于宋神宗元丰五年 1082 。
当时， 苏轼因乌台诗案 被贬为黄州团练副使， 不得签署公事， 不得擅离安置所， 他的心情十分苦闷。
同年， 他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情， 相继写下《赤壁赋》《后赤壁赋》 和《念奴娇??赤壁怀古》 等诗文。 本文是第一篇，又称《前赤壁赋》。
它记述了作者与朋友月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索， 通过主客问答的形式， 反映了作者由月夜泛舟的舒畅， 到怀古伤今的悲凉， 再到他虽身处逆境而乐观旷达的生活态度。 文章由游起兴， 由景生情， 由情入理， 意脉突出， 行文流畅自如， 是光照千古的名篇。
9． 开阔视野 赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、 韵律， 兼具散文和诗的特点。
但它不是纯粹的散文， 也不是诗。
它是用比较自由的句式构成的带有韵脚的散文， 包含着浓厚的诗意。
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赋很难写， 自宋代的欧阳修、 苏轼以后， 就不大有人写了。 《文心雕龙》 说： 赋者， 铺也。
苏轼写此赋， 没有大量堆砌辞藻，但与其他文章相比， 显然更有文采。
本课设计两课时 第一课时 讲读课文第一、 二部分 1． 吃透文本 第一部分 1 ：
写作者与客人月夜泛舟的情形和飘飘欲仙的欢快心情。 全段不曾出现一个乐 字，但字里行间充满乐的气氛。 第二部分 2 ：
写由乐转悲的感情变化，表达了作者惆怅失意之情。
2． 设疑激智 1 第一段是赋 正文前一段简短的叙事， 可分几层？ 可分三层。
①第 1 句， 点明时间、 人物、 地点。 这是写赋的正规笔墨， 如一篇长诗前的小序。
②第 2、 3句， 前句写景， 后句叙事， 为月出之前的情况。 ③第 4、 5、 6、 7 句，亦为先写景后叙事， 为月出之后的情况。
2 作者与客泛舟游于赤壁之下 领略了怎样的景， 抒发了怎样的情？ 作者与友人投入大自然怀抱之中， 尽情领略其间的清风、 白露、 高山、 流水、 月色、 天光之美。
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高一语文课件：3.9《赤壁赋》(新人教版必修2)
