XXXXX学校 语文科组工作总结
2020年秋季学期一年级语文科组总结
本学期，我们一年级全体语文教师，立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作以下小结：
一、常规教学方面 （一）抓学习
对于新课程背景下的小学教师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。本学期，我们教研组全体语文教师认真学习了《新课程标准》，以指导教师的实践工作。还采用分散、集中相结合的方法，每月认真作好摘抄。除此，本组教师还根据自己班级特点学习一些教育学、心理学方面的知识，使之更好地服务于教学工作。
（二）抓备课
备课是教学的第一个环节，我组教师认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。特别是吕恒新老师，她认真备好每一堂课，重点与难点处，她还用红笔标注出来，是青年教师学习的榜样。我组的年轻教师殷勤，虚心好学，经常请教经验丰富的教师，不断完善自己的备课，一学期下来，备的课能做到板块清晰，有些环节的设计也较有创意。我们教研组本学期加大了集体备课的力度，凝思集优，备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。教研组教师还每课写反思，及时总结教学经验。
（三）抓上课
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课，重视学生学习习惯的培养。针对一年级学生，学习刚刚起步，可塑性强的特点。我组教师在教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，做到拼音、生字全员过关。
（四）抓听课
我组教师重视听课，每月都能将推门听课落实到实处。只要有公开课，就尽量调好课去听，由于低段课较多，牵涉到的老师却较少，因此往往要费九牛二虎之力换课，因为他们觉得听课是一个学习的机会，决不能放弃。
（五）抓辅导
全组教师对于辅导工作非常重视，不仅对优生加以辅导，使之提高更快，对于后进生，也很认真的有针对性地进行辅导。一遍又一遍，直到教懂为止。各班的后进生们在老师们的用心辅导下，期末学习成绩均得到了提高。“不放弃一个学生”这是一年级语文教师的指导思想。
二、积极参加各种课堂教学活动。
本学期学校开展各种交流活动，殷勤作为新入职，本学期参加了“青蓝工程”师徒
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结对活动，在这个活动中，XXX老师积极学习，不断提升自身的课堂教学能力，在期末筹备上“青蓝工程”汇报课《项链》时组内教师吕恒新、钟兰辉积极参与听课、评课，最终推出了一节精彩的汇报课，得到了语文组教师的一致好评。
组内四位老师也认真参加每周五下午的集体备课，并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，大家你一言，我一语，各自发表见解，大家也针对一年级语文教学中的困惑，畅所欲言，纷纷发表自己的看法，从而发现教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更有针对性，更具实效性，以达到共同进步、共同提高。
三、存在的问题
（一）平时教研气氛活跃，却没有撰写教学方面的论文。今后的工作中要注意积累经验，为撰写论文，案例留下宝贵的经验。
（二）工作虽然踏踏实实，却缺少创新。今后工作中要努力完成计划的任务外，还要创造性的开在教学工作。
转眼一学期又很快过去了，回顾本学期的教研组的工作，是忙碌的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。在下学期的教研组工作中，我们将在不断学习中找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组所有教师参与教学改革的积极性，开展多种行之实效的活动，促进各方面工作效率的提高。
2021年1月14日
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统编版语文一年级语文科组工作总结 - 图文
