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中国科技大学附属中学物理电流和电路单元练习(Word版 含答案)

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甲、乙两电序号 甲电荷的电 荷量q1/C 乙电荷的电 荷量q2/C 荷之 间的距离r/m 甲乙两电荷之间的 相互作用力F/N 2?10?5 1?10?5 1 2 3 4 5 6 1?10?8 1?10?8 3?10?8 3?10?8 2?10?8 1?10?8 2?10?8 0.3 0.3 0.1 0.2 0.2 0.3 54?10?5 2?10?8 1?10?8 3?10?8 13.5?10?5 4.5?10?5 2?10?8 4?10?8

(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。将表格填写完整______ 。

(2)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,甲球带正电荷,电荷量为

q1,乙球带负电荷,电荷量为q2。为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球

的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止,则丙球应该带_____(选填“正”或“负”)电荷。

【答案】减小两点电荷间的距离 12?10?5 正 【解析】 【详解】

(1)[1]分析表格数据可知,真空中两个点电荷间的相互作用力,跟它们所带的电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,既得:

F?kq1q2; 2r所以若要使两个点电荷之间的作用力增大,应减小两点电荷间的距离。

[2]对比表格中序号2和序号6的数据可知,甲电荷量变为原来的4倍,乙电荷量变为原来的3倍,电荷间的距离不变,根据F?k倍,即:

q1q2知,两电荷之间的相互作用力为原来的122rF?12?10?5N。

(2)甲球带正电荷,乙球带负电荷,所以甲受到乙的引力向右,甲要静止,应受到丙向左的力,所以丙应带正电。

6.为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管.实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.

(1)根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整。 (________)

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最_______(选填“左”或“右”端)。 (3)在图甲中,若电压表V2的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,则保险管B两端的电压为_______V.

(4)保险管A的熔断电流为_______A

(5)将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流达到_______A时,保险管将熔断.

【答案】 左 1.5 2 2.8A

【解析】 【详解】

(1)根据图甲电路图可知,电压表V1测保险管A的电压,电压表V2测两保险管总电压。再由第(3)小题中“电压表V2的读数为2.1V”可知,两电压表都接小量程。连接电压表V1“-”接线柱到保险管A左端接线柱、“3”接线柱到保险管A右端接线柱;再连接电压表V2“-”接线柱到保险管B左端接线柱、“3”接线柱到滑动变阻器右下端(或保险管A右端)接线柱。如图:

(2)为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大端。因滑动变阻器接右下端接线柱,所以滑片移至最左端阻值最大。

(3)电压表V1测保险管A的电压,其分度值为0.1V,则UA=0.6V。电压表V2测两保险管总电压,即UA+B=2.1V。则保险管B两端的电压为UB=UA+B-UA=2.1V-0.6V=1.5V。

(4)因UA=0.6V、UB= 1.5V,即UA

(5)由上题可知,RA:RB= UA:UB=0.6V: 1.5V=2:5。将这两个保险管并联接入某一电路中,电流之比为IA:IB= RB:RA=5:2。若当保险管A电流达到熔断电流2A时,保险管B电流为IB=

22IA=×2A=0.8A,此时电路总电流达到I=2A+0.8A=2.8A,保险管A刚熔断,保险管B不55能熔断;若当保险管B电流达到熔断电流1A时,保险管A电流为

55IB=×1A=2.5A>2A,说明A早已熔断。综合以上分析可知,将这两个保险管并联接入22某一电路中,当电路中的电流达到2.8A时,保险管将熔断。

IA=

7.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整. (____)

(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮,

L2亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是______.排除电路故障再做实验,电流

表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.

A处的电流IA/A ______ B处的电流IB/A 0.15 C处的电流IC/A 0.25 小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于______.

(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同

学们讨论了以下三种方案:

方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流. 方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流.

方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流.

以上三种方案,你认为不可行的方案______(填“一”“二”或“三”). 小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中. 实验次序 1 2 3 A处的电流IA/A 0.12 0.14 0.20 B处的电流IB/A 0.18 0.21 0.30 C处的电流IC/A 0.30 0.35 0.50 请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题: ①在拆电路改装时,开关必须______;

②小明选择的方案是方案______(填“一”“二”或“三”).

【答案】

L1支路有断路 0.10 各支路电流之和 一 断

开 二 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]由电路图可知,两灯泡并联,因此可得实物图如下:

(2)[2]电流表无示数说明电路不通,即L1支路有断路; [3]由图丙可知,A处电流为0.1A;

[4]由表格数据可知,干路C处电流,等于A支路,B支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和;

(3)[5] 方案二和方案三:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数改变电源电压,测

出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律;而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行; [6]为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开;

[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.

8.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:

(1)如图甲的电子天平可以用来测量物体的______,以下实验中需要电子天平的是_____(选填字母);

(a)测定铜块的密度; (b)验证阿基米德原理; (c)探究物质质量与体积的关系 (2)在电学实验中,连接电路时电键应处于____状态,电流表应_____在被测电路中(选填“串联”或“并联”),电流应从电流表的_____接线柱流入.如图乙所示,电流表的示数为______安.

(3)如图丙所示的装置,叫做______.

【答案】质量 【答题空2】(a)(c) 断开 串联 【答题空5】+ 0.3 U 形管压强计 【解析】 【分析】

(1)天平测量物体的质量;分析哪个实验用到天平;

(2)根据电流表的使用解答本题,从图乙中得到电流表的分度值,由指针的位置得到电流表的示数;

(3)液体内部压强的存在可以用U形管压强计来证明它的存在,也可以用来比较液体内部压强的大小. 【详解】

(1)电子天平可以用来测量物体的质量;

(a)测定铜块的密度,需要用天平测量铜块的质量,量筒测量铜块的体积; (b)验证阿基米德原理,用弹簧测力计测量物体的重力和浸入液体中受到的拉力; (c)探究物质质量与体积的关系,需要用天平测量物体的质量; 需要电子天平的是(a)和(c);

(2)为了保护电路,连接电路时电键应处于断开状态,电流表应串联在被测电路中,电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;从图乙中得到电流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.3A;

(3)图丙中的实验装置为“U形管压强计”,利用它可以证明液体内部存在压强和比较液体内部压强的大小.

中国科技大学附属中学物理电流和电路单元练习(Word版 含答案)

甲、乙两电序号甲电荷的电荷量q1/C乙电荷的电荷量q2/C荷之间的距离r/m甲乙两电荷之间的相互作用力F/N2?10?51?10?51234561?10?81?10?83?10?83?10?82?10?81?10?82?10?80.30.30.10.20.20.354?10?52?10?81?10?83?10?
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