大班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标

大班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标

3-6岁儿童学习与发展指南 5—6岁 健康： （一）身心状况 目标一 具有健康的体态

1．身高和体重适宜。（参考标准：

男孩身高106.1-125.8厘米，体重15.9-27.1公斤；女孩身高104.9-125.4厘米，体重15.3-27.8公斤）

2．经常保持正确的站、坐和行走姿势。 目标二 情绪安定愉快

1．经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因，能努力化解。 2．表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 3．能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。 目标三 具有一定的适应能力

1．能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时。

2．天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。 3．能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应 （二）动作发展

目标一 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。

1．能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。 2．能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 3．能连续跳绳。

4．能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 5. 能连续拍球。

目标二 具有一定的力量和耐力 1. 能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

2. 能单手将沙包向前投掷5米左右。 3. 能单脚连续向前跳8米左右。 4. 能快跑25米左右。

能连续行走1.5公里以上（途中可适当停歇）。 目标三 手的动作灵活协调

1．能根据需要画出图形，线条基本平滑。 2．能熟练使用筷子。

3．能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。 4．能使用简单的劳动工具或用具。