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人教版中职语文基础模块上册第1课《永远的校园》教案1

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人教版(中职)语文基础模块上册教案设计

授课 教师 授课 专业 课题 授课 班级 永远的校园 科目 授课 地点 语文 升学 课时 3 教室 1、识记作家肖复兴和作品、生字词等文学常识。 教学 目标 知识 目标 能力 阅读课文,筛选有效信息 目标 思想 目标 教学 重点 教学 难点 解决 方案 教具 教学 方法 五所学校给作者带来不同的感受 如何筛选有效信息 培养热爱校园生活、热爱学习的正确思想 2、初读课文,感受作者对校园生活浓郁的眷恋之情。 3、理清文章的大体思路,了解不同的学校带给作者不同的感受 实例示范法 黑板、粉笔 新授课教学法 校园生活是学生都熟悉的生活。有的五彩斑斓,有的电闪雷鸣;有的痛哭流涕,有的情意绵绵,但是都会对校园的景物恋恋不忘,都教学 后记 会对校园特有的分为久记于心;认真发觉学生对校园生活的热爱,唤起学生学习的热情,激发学生拼搏的劲头,是这一课一个重要的教学任务。

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教师活动 投放学习任务: 1、识记作家肖复兴和作品、生字词等文学常识。 2、初读课文,感受作者对校园生活浓郁的眷恋之情。 3、理清文章的大体思路,了解不同的学校带给作者不同的感受 知识点解析 1、肖复兴,当代作家,《小说选刊》副主编,《人民文学》副主编。主要文学作品有小说《我们曾经相爱》、《早恋》;散文集《音乐笔记》,报告文学《多梦的季节——肖复兴报告文学选》;近著有《我的人生笔记》、《绝唱老三届》等。 2、课文内容初读 第一段:校园生活在我生命中的地位 第二至三段:两次考进中央戏剧学院的不同感受 “校园只给与我一个伤痛的符号” 第四至六段:我在厦门大学的感受 清新、超凡脱俗 第七至八段:我在天津大学的感受 充满清新和青春气息 第九段:我在北京大学的感受 环境优美,文化气息浓郁 第十至十一段:中学时的母校。 历史悠久,梦起航的地方 2

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五所学校简介: 1、北京大学。创办于1898年,初名为京师大学堂。是我国第一所国立综合性大学,同时也是中国最高的教学行政机关,1912年改名至今。1917年著名教育学家蔡元培出任北大校长。采取了“循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北大进行了卓有成效的改革,促进了思想解放和学术繁荣。1937年卢沟桥事变后,与清华、南开共同南迁长沙,组建了——长沙临时大学——不久迁至昆明,改成国立-西南联合大学。抗战胜利后,1946年北大复校。 2、厦门大学:爱国华侨陈嘉庚于1921年创办。第一所华侨创办的大学。也是“211工程”和“985工程”重点大学。 3、天津大学:前身为北洋大学,始建于1895年。第一所现代大学。第一批16所重点大学。也是第一批“211工程”和“985工程”重点大学。 4、中央戏剧学院。1950年成立。毛泽东亲自题写校名。前身是延安鲁迅艺术学院、华北大学文艺学院及南京国立戏剧专科学校。 5、北京汇文中学。始建于1871年。是首都百年名校。最初为美国基督教美以美会在北京崇文门设立的“蒙学馆”。

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