场地操场 器材 负1：密度：32% 荷 2：平均心率：125—130次/分 课后 记录 课1：练习广播操 后2跳绳练习， 作业 七年级体育与健康教育教案第6课
教学内容 舞动青春：重点：学生能了解这套操的内涵 复习1——难点：节奏感和协调性性 8节 教学1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏 目标 2：80%以上的学生能随着音乐节奏连贯的完成动作青春的活力并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 顺序 教学内容 达成领学生活次域目标 动 数 教法指导 组织要求及预感 ♀♀♀♀1：指定集合♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 地点 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 2向学生问 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 好 ★情景1：课堂常建立良1；体育 导入 规 好的师委员整2明确学习生关系队 目标 和学习2：师生氛围 问好 3：见习生随堂听课， 宣布课的内 容 检查服装，安排见习生 情景1：青春的1：语言1：学生5—1：教师讲解例横队练习 展开 活力1——激发学观看教—9 每节动作路8节动作练生练习师示范 习 兴趣 2跟随线和要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导 2要求教师练学生能习 自我摸3：学生索 分组练3根据习，并所学知能互评 识连贯完成 2；跟随音1：培养1：听教5—1教师要求四例横队练乐练习 学生的师讲解—9 学生能听清习 观察能记住动力和模作要求 仿能力 2：跟随2：要求教师模学生能仿练习 解决学3接受习中的教师指问题 导，提高表现力 情景放松及课1：在愉1：闭好1-3 1导入情景 学生成四例结束 后评价 悦的气双眼，氛中，展开丰使学生富想象 在生理2能自和心理评互评 得到放3师生松 2：能客观评价 再见 2：小组组织横队练习 自评 3归还器材 师生再见 音乐节奏 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 场地操场 器材 负1：密度：32% 荷 2：平均心率：125—130次/分 课后 记录 课1：练习广播操 后2跳绳练习， 作业 七年级体育与健康教育教案第7课
容教学内短跑；基本重点：发展学生的反应速度 素质 难点：两腿蹬摆的协调配合 教学1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法 目标 2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调 3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐 4:学生练习密度为 5-8次/人. 顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感 情景1：课堂常规 导入 2明确学习目标 3J集中注意力练习（原地三面转法） ♀建立良1；体育委1~3 1：指定集合地点 ♀♀♀好的师员整队 2向学生问好 ♀♀♀生关系2：师生问宣布课的内容 ♀ ♀和学习好 检查服装，安排♀♀♀氛围学3：见习生见习生 ♀♀生注意随堂听课 1：教师讲解练习♀♀ ♀力集中 1：，明确要求 ♀♀要求 2：鼓励指导学生♀♀♀2：听口令练习 ♀♀ ♀练习 ♀♀♀♀♀♀♀ 例横队练习
新课程标准初中七年级全套体育教案课程
