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苏教版三年级科学下册实验报告单
篇一：小学3-6年级科学实验报告单上下册汇总(苏教版) 苏教版三----六年级科学下册实验报告单汇总 苏教版小学科学三年级下册实验一览表 小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容：观察研究土壤 年级：三年级下册第一单元 课题：2、了解土壤
实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿 实验类型：学生操作实验和教师演示实验
实验结论：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。
小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容：比较沙土、黏土、壤土的渗水性 年级：三年级下册第一单元 课题：2、了解土壤
实验器材：沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒
实验类型：教师演示 学生操作实验
实验结论：沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。
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小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容：固体混合前后体积和质量的变化 年级：三年级下册第三单元 课题：1、认识固体
实验器材：黄豆、大米、淀粉、一次性杯子，量杯、筛网
实验类型：教师演示实验、学生分组实验
实验结论：固体混合后，重量无变化，体积有变化。 小学科学三年级下册演示实验报告单 验内容：结晶分离的实验 年级：三年级下册第三单元 课题：2、把固体放倒水里
实验器材：烧杯、开水、盐、绘画颜料 实验类型：教师演示实验
实验结论：树枝上会有各种颜色的盐的结晶体依附在上面。
小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容：认识液体 年级：三年级下册第三单元 课题：3、认识液体
实验器材：菜油、配套天平、一次性杯子、蜂蜜、水、牛奶、流速比较演示板 实验类型：教师演示实验、学生分
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组实验
篇二：苏教版小学科学五年级下册实验报告单 实验名称：杠杆平衡实验 班级： 实验时间：
实验器材：杠杆尺、铁架台、钩码
我的猜想：阻力点到支点的距离×钩码数＝动力点到支点的距离×钩码数
我这样做： 1.组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态 2.确定杠杆尺一侧的点为阻力 点，挂一定数量的钩码
3.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码 才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果 4.改变阻力点的位置，重复第二步，做三次实验
5.收拾桌面，整理实验器材，把实验器材放回原处 观察到得现象或测量结果：
1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，省力
2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，费力
3.当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，既不省力， 也不费力
本次实验的得与失：注意不要把钩码乱丢乱放，不要砸
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苏教版三年级科学下册实验报告单
