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综合素质自我评价的角度及范文5篇
The angle and model of comprehensive quality self evaluation
编订：JinTai College 第 1 页 共 16 页
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综合素质自我评价的角度及范文5篇
小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：综合素质自我评价的角度及范文 2、篇章2：综合素质自我评价范文 3、篇章3：高中综合素质文档
4、篇章4：中学生综合素质自我评价文档 5、篇章5：大学生综合素质测评自我评价文档
篇章1:综合素质自我评价的角度及范文 综合素质自我评价的角度及范文
中学生强调德智体美劳全面发展，因此，综合素质自我
评价时，应该考虑一下几个方面来评价： 1、道德品质
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2、公民素养 3、学习能力 4、交流与合作 5、运动与健康 6、审美与表现
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，
是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提
高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
在学习中寻找乐趣，在生活中发现自我，学习生活就是
发现自我寻找快乐的地方，所以我端正学习态度，如饥似渴的允吸着学习的水分，把学习当作我的朋友，同学习作伴不怕艰险，刻苦奋斗，学习就是我一生所需的精神食粮。
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