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综合素质自我评价的角度及范文5篇
The angle and model of comprehensive quality self evaluation
编订:JinTai College 第 1 页 共 16 页
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综合素质自我评价的角度及范文5篇
小泰温馨提示:自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:综合素质自我评价的角度及范文 2、篇章2:综合素质自我评价范文 3、篇章3:高中综合素质文档
4、篇章4:中学生综合素质自我评价文档 5、篇章5:大学生综合素质测评自我评价文档
篇章1:综合素质自我评价的角度及范文 综合素质自我评价的角度及范文
中学生强调德智体美劳全面发展,因此,综合素质自我
评价时,应该考虑一下几个方面来评价: 1、道德品质
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2、公民素养 3、学习能力 4、交流与合作 5、运动与健康 6、审美与表现
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,
是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提
高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
在学习中寻找乐趣,在生活中发现自我,学习生活就是
发现自我寻找快乐的地方,所以我端正学习态度,如饥似渴的允吸着学习的水分,把学习当作我的朋友,同学习作伴不怕艰险,刻苦奋斗,学习就是我一生所需的精神食粮。
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