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小学“五项管理”应知应会

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小学“五项管理”应知应会

加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。

这五项管理大家看上去似乎是小事,实际上不是小事。加强这五项管理,是小切口大改革。 小学“五项管理我知道”主要内容:

一、学生“五项管理”具体内容是什么?

答:教育部提出的中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

二、对于布置学生课下书面作业有什么要求? 答:1、控时:上学日,学生每天课下书面作业用时不超过60分钟。

2、限科:小学一二年级不布置书面家庭作业;三四五年级语文、数学和英语可适当布置作业,每天不得多于两科,每科作业量不能超过30分钟,其他学科不准布置家庭作业,但可根据教学内容适当布置实践性探究性作业。

3、分层:教师要根据学生学情分层布置课下作业,确保所有学生都能在规定时间内完成作业。

4、精选:教师布置课下书面作业应精选习题且适量,禁止以现成试卷作为课下作业。

三、对学生课下作业批改有什么要求?

答:教师对布置的学生课下作业要全批全改,并及时矫正;不得让家长批改作业、不得让学生批改作业。

四、对孩子的作业家长如何做?

答:家长每晚应督促孩子认真、独立完成课下作业,培养孩子良好的学习习惯;对于因特殊情况,孩子不能顺利完成作业,家长要联系班主任说明情况。

五、家长发现孩子的课下作业超学科、超量(时)怎么办?

答:您可以打电话给班主任老师询问情况,也可以直接给校长打电话反映(电话:略)。

六、双休日、节假日学生作业如何布置?

答:双休日、节假日学生书面作业由教务处统一调控,确保作业适量、优质、高效。家长一定要监督孩子认真完成。

七、对学生手机有什么要求? 答:学校禁止学生带手机入校。 八、学生有事怎样联系家长?

答、用班主任电话或者学校共用电话(略)与家长联系。 九、对于学生在家使用手机有什么要求?

答:1.上学期间,晚上一般不要让学生使用手机;

2.周末每晚使用手机时间总计不能超过30分钟; 3.禁止学生用手机打游戏、浏览视频等;

4.每晚学生睡觉后应“人机分离”,手机由家长保管; 5.倡导家长和自己的孩子一道建立“家庭养机场”,家长多陪孩子读书学习。

十、教师能用手机布置作业吗?

答:不能。教师不能用手机布置课外作业。 十一、对学生的睡眠有什么规定?

答:学生每晚就寝时间不晚于21:20,要确保孩子睡眠时间达到10个小时以上并保证质量。

十二、为了保证学生睡眠,学校采取了哪些措施? 答:1、规范学生到校时间:值日生和乘校车学生到校不早于7:50,其他同学到校时间为8:10。

2、加强午休管理,确保午休质量。

3、规范课下作业管理,学生上学日每天做作业用时不超过60分钟。

十三、为了保证孩子睡眠,家长应怎样做?

答:1、督促孩子按时作息(晚上9:20前必须入睡)。 2、管控好孩子手机(孩子睡前交手机,“人机分离”)。 3、给孩子创设安全、安静、舒适的睡眠环境。 4、发现孩子睡眠障碍及时治疗。 十四、对学生的课外读物学校怎样管理?

小学“五项管理”应知应会

小学“五项管理”应知应会加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。这五项管理大家看上去似乎是小事,实际上不是小事。加强这五项管理,是小切口大改革。小学“五项管理我知道”主要内容:一、学生“五项管理”具体内容是什么?
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