二次根式 测试题
一、选择题 (每小题3分,共30分)
1. 使式子
1?2x有意义的x取值范围是( ) x?1A. x≤
111且x≠-1 B. x≥ C. x≤ D. x≠-1 2222. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A.
2 3 B.0.1C.8a
D.a2?1
3. 下列二次根式中与2是同类二次根式的是( ) A.12
B.
32C. 23 D.18
4. 下列等式不成立的是( )
A.62?3?66 B.24?6=4 C.32-2=32
D.(2-5)(2+5) =-1
5. 计算2
11-6+8的结果是( ) 23
C.5-3 D.22
A.32-23 B.5-2
6. 若x?2y?9与|x-y-3|互为相反数,则x?y的值为( )
A.3 B.9 C.33 D.27
7. 已知y=2x?6-6?2x+3,则2xy的值为( ) A. 23 B. 32 C.12 D.18
8. 实数a在数轴上的位置如图所示,则(a?4)+(a?11) 化简后为( )
A.7 B.-7 C.2a-15 D.无法确定
22
9. 已知m=(-
3)×(-221),则有( ) 3
B. 4<m<5
C.-5<m<-4 D.-6<m<-5
A.5<m<6
10. 设2=a,3=b,用含a,b的式子表示0.54,则下列结果正确的是( )
A.0.3ab B.3ab C.0.1ab3 D.0.1a3b 二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 要使x?7+
111?x有意义.x的取值范围为.
12. 计算24-18×
1=. 313. 如果最简二次根式3a?8与17?2a是同类二次根式,则a=______. 14. 已知x=2+3,y=2-3,则x2+xy+y2=.
15. 根据下面的运算程序,若输入x=1-3时,输出的结果y=.
16. 定义新运算“¤”的运算法则为:x¤y=xy?4,则(5@9)@4=.
17. 规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,例如[5.48]=5,[5]=2,按此规定[43-2]=______ . 18. 观察下列各式:1?
111111=2,2?=3,3?=4,……请你将发现的规律用含自然数334455n(n≥1)的等式表示出来. 三、解答题(共66分)
19. (每小题3分,共9分)计算:
(1)248-9
1+75; 27(2) (318-2
1+32)÷22; 2(3)(32-2)(2+3)+(6?2)2.
20. (6分)当x=3-2时,求代数式x2+3x-4的值.
21. (6分)已知:实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且a?b. 化简:a?b?(c?a)?2c.
22?a2?b2?a2?b2?22. (7分)先化简,再求值: 2÷?,其中a=3+5,b=3-5. ?1?2?ab?ab?2ab?23. (7分)如图,某学校计划在校园内修建一个正方形的花坛,在花坛中央还要修一个正方形的小喷水池.设计方案需要考虑有关的周长,如果小喷水池的面积是8平方米,花坛的的绿化面积(阴影部分)为24平方米,问:花坛的外周长与小喷水池的周长一共是多少米?
24. (7分)赵亮在微机上设计了一个长方形图片,已知长方形的长是140?cm,宽是35?cm,他又想设计一个面积与其相等的圆,你能帮小明算出圆的直径吗?
25. (7分)已知直角三角形的两条直角边分别为a=8+2,b=8-2,求斜边c及斜边上的高h. 26.(7分)先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如m?2n的化简,只要我们找到两个数a,b,使a+b=m,ab=n,使得(a)2?(b)2?m,
a?b?n,那么便有:
m?2n?(a?b)2?a?b(a?b).
例如:化简7?43.
解:首先把7?43化为7?212,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4?3?12, 即(4)2?(3)2?7,4?3?12.
∴7?43=7?212=(4?3)?2?3. 用上述例题的方法化简:13?242. 27. (10分)在进行实数运算时,我们有时会碰上如
235,
22,一样的式子,其实我们还可以将其33?1进一步化简:
35=
3?55?5=
35;(Ⅰ) 522?36==;(Ⅱ) 33?3323?1(3?1)(3?1)(3)?1以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
=
2(3?1)=
2(3?1)22=3-1.(Ⅲ)
23?123?1还可以用以下方法化简:
=
3?13?1=
(3)2?123?1=
(3?1)(3?1)3?1.
=3-1.(Ⅳ)
(1)请用不同的方法化简
25?3①参照(Ⅲ)式得
25?325?3+
=_______________.
②参照(Ⅳ)式得=_________________.
(2)化简:
13?115?3+
17?5+…+
12n?1?2n?1.
参考答案
一、1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.A 10.A
二、11. 7 18.n?1n?2?(n?1)1n?2 19. (1)123;(2)6.(3)8+72+43. 20. 8-36. 21.解:由图可知,c<0,a<0,b>0,且a?b,c?a 所以a+b=0,c-a<0. 所以a?b?(c?a)2?2c2=0-[-(c-a)]-2c=-a-c . 22. 解:原式=(a?b)(a?b)?a2?b2?2ab?ab(a?b)÷????2ab? ? = (a?b)(a?b)ab(a?b)·2ab(a?b)2 = 2a?b. 当a=3+5,b=3-5时, 原式= 23?5?3?5= 225= 55. 23. 解:因为小喷水池的面积是8平方米,所以喷水池的边长为8米. 因为花坛的面积为32平方米,所以花坛的外边长为32米. 所以花坛的外周长与小喷水池的周长一共是4(8+32)=4(22+42)=24224. 解:设圆的半径为r,根据题意,得πr2=140?×35?,解得r=70. . (米)
【名师推荐】2024-2024学年华东师大版九年级数学上册《二次根式》单元测试题及答案



