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个人简介
姓名：*** 性别：* 年龄：** 籍贯：******** 所在学校：***** 班级及专业：******* 学号：1155****** QQ号：*—****** E-mail:**********@163.com ********@qq.com 个人微博：******* 个人空间：*********** 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 ——座右铭 前 言 时间可以风干往昔的容颜，却风干不了沉淀的记忆。成长的翅膀可以抛开少时的思想，却永远眷恋着童年的梦想。煽情的岁月掩饰不了风铃的惆怅，青涩的余音飘荡着世事的沧桑。但我依然如故地歌唱。用铿锵的词句点缀短暂的年华，用激昂的乐章谱写美好的明天。
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向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的，有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。 目 录 前言······························································2
第一章 自我认知···············································4
个人基本情况·····················································4 职业兴趣·························································4 职业能力及适应性··················································5 个人特质·························································5 职业价值观························································5 胜任能力··························································5 自我分析小结······················································6
第二章 职业分析·········································6
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家庭环境分析······················································6 学习环境分析······················································6 社会环境分析······················································6 职业环境分析······················································7 职业生涯条件分析小结··············································7
第三章 职业决策 ········································８
自身SWOT分析····················································８ 职业目标的分解与组合············································８
第四章 职业计划与实施路径······························９ 第五章 评估与调整······································12
结束语··················································13
第一章 自我认知 1、 个人基本情况： （1）360度测评： 优点 有恒心、有耐心，有很强的适应能力，兴趣爱好广泛 很孝顺老人，乖巧 有求必应，从不推迟 安静，是个倾述的对象。有时也能制造出幽默。 评价人群 自我评价 家人评价 朋友评价 同学评价 老师评价 结论 缺点 内向，不善于人际交往 有时比较倔强 不善于拒绝别人的要求 不活泼、好动 踏实稳重，学习认真，能团结同学 不自信 兴趣爱好广泛，孝顺老人，有恒心、内向，不善交往，较倔强，不善拒有耐心，为人真诚 绝请求，不活泼，不自信 （2）解决测评缺点：
要善于表现自己，相信自己。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费用并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实的基础。
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2、 职业兴趣 ：（根据霍兰德职业兴趣测试）
霍兰德职业兴趣测试结果
你的职业兴趣类型属于：研究型、艺术型、现实型(IAR) 以前我对绘画特别感兴趣，不知道是因为家人的关系还是？？？反正我总是对艺术特别敏感，感觉人生也是一个艺术，那么我们是艺术家，还是作品？后来学绘画后，我慢慢的对绘画感兴趣了，特别是设计。现在我国设计专业是非常如火如荼的，同时也有很大的发展空间。
3、职业能力及适应性：（通过人才素质测评报告结果显示） 艺术取向得分较高，研究取向得分较低。 艺术取向的个体喜欢艺术性工作，这种取向类型的人往往具有某些艺术技能，喜欢创造性的工作，富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道，他们较开放、好想象、独立、有创造性。如果他们没有成为艺术家，仍然能够选择那些发挥其特长的工作。 3、个人特质： 我的性格类型是“INFP”(内向+直觉+情感+知觉) 理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的 价值观没有抵触，往往能包容他人。INFP把内在的和谐视为高于其他一切。敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。个人信仰坚定，有为自认为有价值的事业献身的精神。 INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣，精力集中于自己的梦想和想象。思维开阔、有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远眼光。在日常事务中，通常灵活多变、具有忍耐力和适应性。 INFP型的人具有许多使自己忙碌的理想和忠诚。十分坚定地相信自己能所选择的事情，可往往承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界，显得冷淡缄默，但INFP型的人很关心内在。他们富 有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外，他们总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的 想法的重要性时，可能是最有说服力的。 INFP很少显露强烈的感情，常常显得沉默而冷静。然而，一旦他们与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。 适合的领域有：创作性、艺术类 教育、研究、咨询类等。 适合的职业有：心理学家、心理辅导和咨询人员、人力资源管理、翻译、大学教师（人文学科）、社会工作者、图书管理员、服装设计师、编辑、网站设计师、团队建设顾问、艺术指导、记者、口笔译人员、 娱乐业人士、建筑师、社科类研究人员、教育顾问、 各类艺术家、 插图画家、诗人、小说家。
4、职业价值观——我可以做好不，我适合不？
具体情况是：每个人都有适合自己的职业，或许那个职业不是最好的，但却是最适
合自己的。或许在途中会遇到很多困难，但是我不会放弃。
5、胜任能力：
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在工作中的优势：（1）身体强健，动作敏捷，具有较强的动手能力；（2）能与他人建立起友好和睦的人际关系，可以与他人合力圆满又按时地完成任务，善于帮助他人；（3）工作勤奋，富有效率，认真负责，有灵活的组织技能和明确的工作道德；（4）注重并能很好地遵守社会规范，忠于自己的职责，并愿意做一些对别人有帮助的事。（5）善于分析问题，解决问题。 在工作中的劣势：（1）在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守；（2）没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望，泄气，竞争和冲突常常会感到不愉快；（3）不能整体把握一个情况或事物的长远影响，过于情绪化而不能客观理智分析；（4）可能在掌握的信息和资料还不够的情况下，仓促作决定，不考虑其他选择。
6、自我分析小结： 每个人都有自己的想法，自己的个性，最主要的是我们怎么把这些优势发挥，人无完人，难免会出现挫折，难免会失败，但是我不会放弃，就像那“打不死的小强”。 第二章 职业分析 1、家庭环境分析： 我来自一个农村家庭，家里人对我的教育很重视，用样也很期待。父母能给我鼓励和诱导，而对我的缺点、错误能恰如其分地批评指正，从而提高我的认识，改正缺点。但是在一些选择方面都尊重我的选择，只是给我一些建议，让我认清选择。 2、学校环境分析： 现就读于江西宜春学院，一所综合性公办本科院校。其前身是1985年成立的宜春大学；2000年1月，经教育部批准，沐浴着改革开放春风在宜春大学基础上创办的宜春师专、医专、农专和宜春市职工大学合并组建为宜春学院。 据目前来看，学院的“美术与设计学院”情况良好而且由学校经验丰富的老师给予我们指导，深入浅出地引导我们学习专业理论学习，使我们具有了一定的专业知识技能和技巧，相关的老师针对理论知识的运用，有针对性地对我们进行了实践性的指导，让我们在实践活动中加深了对专业理论知识的理解，对我们绘画艺术提供了很大的帮助。相信学校会在未来的几年更加看重毕业生的就业情况。 3、社会环境分析 未来十年最具潜力的职业： ? 销售（顾问型） 人力资源总监 ? 环艺设计师 注册会计师 ? 会展设计师 财务策划师 ? 职业顾问 金融分析师
美术生职业生涯规划书
