高三文言句式专项训练（2012年9月）
文言句式：判断句、被动句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置）、省略句。
文言句式练习（一）判断句 一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者，赵之良将也。 2、夫战，勇气也。 3、直不百步耳，是亦走也。 4、臣乃市井鼓刀屠者。 5、此则岳阳楼之大观也。 6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 9、非我也，兵也。
二、阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰： ?1是为何谷？?对曰：?为愚公之谷。?桓公曰：?何故？?对曰：?以臣名之。?桓公曰：?2今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？?对曰：?臣请陈之，臣故畜牸（zì）牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。3傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。?桓公曰：?公诚愚矣！夫何为而与之。?桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：?此夷吾之愚也。
使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？4若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。?孔子曰：?弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。?（《说苑?政理》） 1、是为何谷？
2、今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？ 3、傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。 4、若有见暴如是叟者，又必不与也。
文言句式练习（二）被动句
一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、不拘于时，学于余 2、秦城恐不可得，徒见欺。 3、吾常见笑于大方之家。 4、而身死国灭，为天下笑 5、不者，若属皆且为所虏 6、信而见疑，忠而被谤。 7、洎牧以谗诛，邯郸为郡 二、翻译：1、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
2、阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
1昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：?孝哉，为母之故而犯刖罪！?与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：?爱我哉，忘其口而念我！?及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：?是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。?2故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。《史记.老子韩非子列传》 1、昔者弥子瑕见爱于卫君。
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2、故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。
文言句式练习（三）状语后置
一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、事急矣，请奉命求救于孙将军。 2、君子博学而日参省乎己 3、饰以篆文山龟鸟兽之形 4、申之以孝悌之义
文言句式练习（四）宾语前置
一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、古之人不余欺也。 2、大王来何操？ 3、沛公安在？ 4、句读之不知，惑之不解 5、夫晋，何厌之有？ 6、唯利是图，唯才是举。 二、晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日：?1莫乐为人君！惟其言而莫之违。?师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：?2太师谁撞？?师旷曰：?今者有小人言于侧者，故撞之。?公日：?寡人也。?师旷曰：?哑！是非君人者之言也。?左右请除之。公日：?释之，以为寡人戒。? 《师旷撞晋平公》
1、莫乐为人君！惟其言而莫之违。 2、太师谁撞？
3、请找出一个判断句和两个状语后置句，并翻译。 （1）判断句 （2）状语后置句 （3）状语后置句
文言句式练习（五）定语后置 一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、石之铿然有声者，所在皆是也。 2、求人可使报秦者，末得。
3、马之千里者 4、蚓无爪牙之利，筋骨之强 5、铸以为金人十二 二、阅读下面文言语段，将画线句子翻译成现代汉语。
1、 管仲束缚，自鲁之齐。道而饥渴，过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之，甚敬，封人因窃谓仲曰：?适幸及齐不死而用齐，将何以报我？?曰：?如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？?封人怨之。
①管仲束缚，自鲁之齐。
②适幸及齐不死而用齐，将何以报我？ ③如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？
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2、 楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。
高三文言句式专项训练答案（2012年9月）
文言句式练习（一）判断句
二、1、这是什么山谷？（判断句）
2、现在看你的仪表样子，也不是愚人啊，为什么会因为你把山谷命名为愚公谷呢？ 3、附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以给这个山谷取名叫做愚公之谷。（判断句） 4、如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹。 （被动句）
齐桓公出外打猎，奔跑着追赶鹿，追到山谷中，看见一位老者，就问他：“这是什么山谷？”老者回答说：“这是愚公谷。”齐桓公问道：“为什么叫这个名字？”老者回答：“因为我才取这个名字。”桓公说：“现在看你的仪表样子，也不像愚人啊，为什么会因为你把山谷命名为愚公谷呢？”老者回答说：“请让我陈说这个理由：我原来养了一头母牛，产下一头小牛，长大后，卖了牛买了马驹。一个青年人说：‘牛不能产马驹。’于是他牵了马驹走了。邻居听说这件事后，认为我愚蠢，所以给这个山谷起了愚公谷的名字。”桓公说：“你的确愚蠢啊。你为什么给了他呢？”桓公就回去了。第二天上朝，桓公把这件事告诉了管仲，管仲（严肃地）整顿了衣襟，拜了两拜说：“这是我的过错，假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的事呢？如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹的。这老人知道法律不公正，所以给了他。请允许我退朝整顿法令秩序。”孔子说：“弟子们记下这件事，桓公是五霸之一的君主，管仲是贤明的辅佐大臣，还有把智当作愚的情况。更何况赶不上桓公、管仲的人呢！”
文言句式练习（二）被动句
二、翻译： 2、阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。
(1)过去弥子瑕被卫君宠爱。（被动句）
(2)所以，弥子的行为和当初相比没有变化，以前被称赞而以后却（因此）获罪的原因，是因为人的爱憎感情发生了极大的变化。（被动句） 文言句式练习（四）宾语前置 二、1、没有比做君主更快乐的事了！只有他的话没有人敢违抗。 2、太师， 您撞谁呀?
3、请找出一个判断句和两个状语后置句，并翻译。 （1）判断句: 是非君人者之言也。 这可不是做国王的人应说的话啊！ (2)写出短文中的介词结构后置句。 （1）师旷侍坐于前，援琴撞之。
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译文：师旷正在旁边陪坐，（听了这话）便拿起琴朝他撞去。 （2）公披衽而避，琴坏于壁。
译文：晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 （3）今者有小人言于侧者，故撞之。 译文：“刚才有个小人在旁边胡说八道，因此我气得要撞他。
文言句式练习（五）定语后置
二、1 ①管仲被捆绑着，从鲁国押送到齐国。
②如果侥幸到了齐国不被处死反被重用，你将用什么报答我？ ③果真像你所说的那样，我将任用有道德的人，使用有才能的人，评价功劳（按劳行赏），我用什么来报达你呢？
①楚国有个学划船的人，刚开始，调头、转弯、快划、慢划，一切都听船师的。
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文言文文言句式专项训练及答案
