A：基本要求
应做到及时、优质、高效，教学秩序应有条不紊，教学效果能够使学生具备实用的文化知识与过硬的技能特长。
B：基本制度 一、岗位职责
（一）教务管理人员职责 1.主管教学副校长职责
见《 》。 2.教导主任职责
见《 》。
3.教导副主任职责
见《 》。 （二）其他人员职责
1.教务学籍岗位职责
⑴教师分工。每学期末根据班级、专业情况、课程设置等，进行教师预分工。在学期初（正式开课前），根据现有教师和班级情况，公布正式分工。
⑵课表编排印制。根据教师分工进行课表编排，做到不遗漏、不重课。 ⑶时间表制定。全年分春夏秋冬四种作息时间。
⑷考试组织，考题安排，监考安排，考场设置。每学期两次考试，分别为期中、期末。考前对安排出题及印制，考中对监考教师工作进行督促，考后督促教师阅卷。
⑸学籍管理。入学建档与管理、学籍系统维护。 ⑹学历证明，学生休、复、转、退学手续，登记造册。
⑺毕业证办理。
2.考勤考核岗位职责
⑴教师考勤、签到。负责对签到机进行安装、维护，月末导出数据，统计签到情况，配合校办室进行学期、年度考勤汇总。
⑵教师工作量统计。根据分工、兼职、加班等情况，对教师工作量进行认定。 ⑶临时性课程调整登记。对公差及各类请假教师的课程进行调整，登记。 ⑷教师考核。
⑸临聘教师管理，包括信息收集、合同签订、工资造册。 ⑹教学常规运转协助，教导处值班。
3.实训管理岗位职责
⑴专业部及实训课具体工作督查，协调；实训大楼、实训设备、耗材管理。 ⑵各级技能大赛的协调、组织与管理。 ⑶教学常规运转协助，教导处值班。
⑷负责全校教学仪器设备（实验室）管理工作，配合做好教室一体机、电视的管理，并指导各教学单位的设备管理。
⑸负责对教学设备的数据整理及上报工作。 ⑹负责学生技能鉴定考核工作。
4.教学督查岗位职责
⑴日常教学课堂检查。检查内容包括：教师是否迟到早退？教师是否中途离开课堂？
教师是否无教案上课？教师是否体罚或变相体罚学生？教师是否在课堂上接打电话？教师是否准许学生看电视？教师是否管理学生使用手机？有无学生在课堂上玩手机或出教室接打电话？
⑵负责课堂登记卡的发放、收集、统计、公布。
5.体育艺术岗位职责
⑴认真贯彻落实学校关于体育艺术的工作要求，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。
⑵负责制定学校体育、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。
⑶组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。
⑷关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。配合抓好学校医务室工作。 ⑸配合做好高考体检及高考健康档案工作。
⑹建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。
⑺健全和完善体卫艺器材场地的保管、 使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。
⑻配合政教、教务、教研、总务部门及团委、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员等方面的保证。
⑼检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。
⑽体育艺术活动信息的采集、整理、发布。
中职学校教学管理制度汇编
