4.参赛选手须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关材料。
5.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛工具进行清点验收方并签字后可离开赛场。
八、竞赛环境
比赛场地设在儋州市中等职业技术学校。三个场地均可设置为开放式、通透式，能同时满足60人左右在同一场地同时比赛的要求，确保比赛公正、公平。
开幕式安排在儋州市中等职业技术学校可以容纳300人的报告厅进行。赛点将专门开辟贵宾休息室、赛务会议室、领队教练休息室等配套用房。
比赛场地和各配套用房均配备空调，饮水设施布点合理，消防设施、紧急通道配置齐全，比赛现场监控设施完善，各类指示标牌将以中英文标注。
儋州市中等职业技术学校作为中国服装创意设计与工艺教师技能大赛的承办院校，有着先进的专用设备，比赛用立体裁剪人台和辅助设备均与全国职业院校技能大赛指定品牌型号相同。
竞赛场地包括：创意立裁设计竞赛区域、工业制板与工艺竞赛区域、裁判区、作品展示区、专题讲座与大赛点评区以及其他区域。
（一）比赛区域
比赛区域应设置在开放的环境下，占地面积约1000㎡，赛场主通道符合紧急疏散要求。采光、照明、通风和控温良好，环境温度、湿度符合设备使用规定。工作区域环境电功率最低要求根据实际情况确定。
1、创意立裁设计竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供桌子、匠裁165/84A型1:2标准小人台（教学用立裁人台）、吊瓶电熨斗、迷你电熨斗、坯布2米，立体造型面辅料多种（非坯布）和标记带、划粉、缝制线、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），不允许自带花剪和使用双面胶与未配发的其他辅料。
2、工业制板与工艺竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供希柏润SPLS-01型服装工艺理实一体化实训台、服装CAD软件富怡V9.0和日升天辰NACPRO（可以手工制版）。匠裁165/84A型标准人台一个、吊瓶电熨斗、对开硬板纸(1张)、整开打板纸(2张)、
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整开的拷贝纸（3张）、1厘米宽透明胶一卷，统一配备剪刀、锥子、尺等必备工具。不允许使用双面胶与未配发的其他辅料。
（二）其他区域
1.比赛辅助工作区域：①服装高速绘图仪2台，用于输出1:1样板,耗材卷筒绘图纸。②A3激光打印机用于输出A3 CAD缩比结构图及样板，耗材A3 80克打印纸。③A4激光打印机用于输出A4设计草图和说明，耗材A4 80克复印纸。
2.裁判区域：在指定裁判工作场地，提供适宜的采光度较好评分房间及评分桌等供裁判使用。
3.其他功能区域：在指定场地，设展示区、媒体区、休息区、服务保障区、申诉区等区域。
按照任务书要求，竞赛区域用警示线和标识牌明确标识。
九、技术规范
本赛项服装规格系列，参照GB1335－2000，服装技术标准的基本内容，参照国标、行业、职业对应的标准。技术标准参照服装制作工国家职业技能标准。公开本赛项比赛内容涉及技术规范的全部信息，包括相关的知识与技能、基础技术与要求、操作规程与要求等。
项目1、小礼服创意立裁设计及技术要求
1.理解掌握服装设计主题与流行元素；廓形明确，内部结构、比例符合女性人体特征，具有较强的时尚感，整体风格协调；能根据面料的风格特性、面料质感进行服装款式设计。可穿脱。
2.掌握服装设计与绘画的相关基础知识；能够绘制服装设计草图，表达设计意图。 3.掌握立体裁剪制板方法；掌握多种皱褶设计技法和制作技术。
4.款式外观评价点：前后衣身、底摆平衡；整体无不良皱褶。胸围的松量分配适度；胸和肩胛骨的立体适度；领、袖子符合外观评价要求。
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项目2、工业制板与工艺技术要求
1.能够根据提供的款式图，准确理解款式的结构特征，在规定的时间内运用服装CAD软件或手工制版方式绘制结构图（包含衣身、领底、袖结构），标注制图符号，能正确处理各部件之间的结构关系。
2.能够正确处理样板以及领子、挂面、里子的内外层结构关系，附件匹配合理。样板标注必须符合企业生产标准与要求。
3.裁剪面料、辅料配伍与样衣假缝及调整。
4.衣身外观评价点：前后衣长平衡；胸围的松量分配适度；胸和肩胛骨立体适度；腰部合体；底摆平服；袖窿无浮起或紧拉；无不良皱褶。
5.领子外观评价点：领面、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领口弧线长度合适，驳领线平服。
6.袖子外观评价点：袖山的圆度，袖子的角度，袖子的前倾斜；袖子弯度，袖子的内旋。
十、技术平台
本次竞赛技术平台标准参考现行服装企业或设计工作室设计规范及相关规定确定。采用通用技术平台，产品都是成熟的合格产品。
大赛组委会与相关企业合作，为赛项提供所需的竞赛环境和相应器材，主要设备清单见附表。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
名 称 场地 电源 空调 监控 竞赛电脑 立体造型用方桌 说 明 通风、透光，照明好，适合开放式观摩体验 配备双线路供电系统和漏电保护装置 配备空调系统，确保环境温度适宜 配备实况监控视频转播系统 Win7操作系统，基本配置：内存≥8G、硬盘最大支持2T、独立显卡、CPU(酷睿I5以上) 定制尺寸120cm（长）×100cm（宽）×80cm（高） 定制尺寸100cm（长）×60cm（宽）×76cm（高） 希柏润SPLS-01，定制尺寸160cm（长）×210cm（宽）×76cm（高）；JACK缝纫机型号：JK-9300E（脚踏控制压脚） 8
创意立裁用方桌 服装工艺理实一体化实训台 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 服装高速绘图仪 教学用立裁人台 创意立裁人台 蒸汽熨斗 新布艺用小熨斗 数码相机 打板纸 硫酸纸 硬卡纸 成衣立裁用坯布 立体造型用面料 立体造型用坯布 创意立裁用面辅料 富怡服装高速绘图仪 教学用立裁人台型号：匠裁165/84A 匠裁1:2教学用立裁人台 MN-A787、ZZ-301 CLOVER 57-903（不能喷气） 佳能5用于立体裁剪中间环节和结束后拍摄作品的前、侧、后三个角度 牛皮纸110cm×80cm 2米或3张 对开1张 2米（1:1人台） 毛涤花呢2米 （1:1人台） 2米（1:1人台） 丝绸、蕾丝等（1:2人台）、坯布1米 工业制板与工艺用面料 毛涤花呢1.6米（1:1人台） 服装工具包 包括：11#立裁剪刀、剪纸用剪刀、锥子、尺、透明胶、标记带、划粉、棉线、丝线、手缝针、大头针等 十一、评分标准
本届大赛根据纺织服装教育教学特点、教育部颁布的服装专业教学指导方案、人社部国家职业标准，设置每个环节考核的知识点、技能点以及评价标准，以技能考核为主，组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对选手技能进行“公开、公平、公正”的评判。评分标准与赛项的竞赛内容完全一致。
（一）评分方法
1.采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。按规定比例计入总分。
2.各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。
3.在比赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为
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0分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成绩为0分。
（二）评分细则
竞赛评分将采用定性与定量结合的方法客观公正地评出各赛项任务的分数，由赛项内容的特性决定，在外观、视觉美感等方面的评价，采用大排队、细调整渐变排列初步定出成绩排序，再根据评分细节精确打分。
遵循公平和公正的原则，评分结束后对各评委的打分进行复查检验，发现跳档现象或分数偏离超过20%，要及时处理。
项目一、小礼服创意立裁设计评分标准
模块 分 项 服装设计 创新性 设计与主题的吻和度 创意设计风格、整体（20分） 造型效果 设计草图 表达准确 评分要点 设计作品造型新颖，具有创新意识，符合市场流行趋势，具有较强的时代感。 设计元素运用恰当，主题鲜明。可穿脱。 整体风格协调统一，造型效果符合命题要求。 服装正、背面设计草图； 服装款式细节表达清楚，设计合理； 工艺特征明确； 线条清晰流畅，粗细恰当，层次清楚。 廓型明确，结构合理，比例协调美观； 细节表现：皱褶起点、走势、形状清晰明了 机理表现：面料再造，效果丰富细腻 装饰效果：协调、重点突出，符合形式美法则。 人体与服装的空间关系合理，松量适度； 衣身平衡，底摆平衡； 胸和肩胛骨的立体度； 各部位结构关系处理得当； 皱褶设计技法熟练，曲线流畅。 分值 4分 4分 4分 8分 整体外观造型效果 30分 创意立裁（78分） 立体裁剪 技法 38分 结构缝处理 直线平服，曲线光滑、扣压圆顺。 针法或缝制 缝制针脚均匀，缝子平服。 素质 工作区的整（2分） 洁 工作结束后的工作台整理，台面整洁，工具及工具箱在固定位置，所有机器设备关闭。工位周边整洁如初，剩余材料 大头针排列有序，间距均匀，针尖方向一致。 5分 5分 2分 10
2019年海南省中职学校教师技能大赛服装类赛项竞赛规程
