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幼儿园教师线上教学活动心得教学文案

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幼儿园教师线上教学活动心得

一场突如其来的天灾,推迟了开学的时间,但没有浇灭幼儿教师的工作热情。3月10日开始,在“停课不停学”思想的号召下,全园教师线上引导幼儿各项保教活动,转眼已满七周。网络开展活动,既新颖又极富挑战,每一位教师都在不停学习,不断探究,持续改进。在此,谨做一阶段性总结,谈一谈个人的感受。

感受一:解放教师双手和大脑,绝佳的潜心钻研机会。 往日的工作,受限于幼儿保教活动的琐碎性,教师鲜有闲暇沉心琢磨每一节活动的每一个细节,也少有时间能够浏览和阅读优秀教师的成功经验。此间,教师能从康轩网校、幼儿教育平台上学习优秀导师的分享,开阔思路,并有充足的时间思考、钻研,教学水平和教育智慧快速提升。

感受二:资源整合,精益求精

浩瀚无垠的网络,只要用心寻找,可以很容易的找到大量的素材,从中筛选出最优的应用到自己的课堂,既省时省力,又直观有趣,还能在此过程中不断地丰富自己的知识积累,拓宽视野。在不断查找资料的过程中,还发现了一些优质的平台,可以持续从上面获取优质资源,以后的活动中都会大有裨益。

感受三:提供新的思路,提升工作效率,改善工作效果 得益于许多现成的资源,教师节省了大量的准备时间,工作效率大大提高,课堂更加丰富多彩,幼儿乐于这种轻松愉快,教师也省心,并且享受到了工作的快乐,如此形成一个良性的循环。

仅供学习与参考

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感受四:互动难度高,难于照看全体幼儿

当然也有不足之处,教师无法关注到每一个幼儿,互动性变差,活动效果更多取决于家长的监督,幼儿的习性。但不能否认线上教学确是线下教学的有力补充,日后我会更好地利用线上教学方式,让线上线下相辅相成。

思想决定行动,境界决定担当!作为一名幼儿教师,面对疫情,我的本分就是踏实做好线上教学,提升自己业务水平,努力造福更多的幼儿!

仅供学习与参考

幼儿园教师线上教学活动心得教学文案

学习资料幼儿园教师线上教学活动心得一场突如其来的天灾,推迟了开学的时间,但没有浇灭幼儿教师的工作热情。3月10日开始,在“停课不停学”思想的号召下,全园教师线上引导幼儿各项保教活动,转眼已满七周。网络开展活动,既新颖又极富挑战,每一位教师都在不停学习,不断探究,持续改进。在此,谨做一阶段性总结,谈一谈个人的感受。感受一:解放教
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