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2020届九年级中考化学一轮复习:化学世界 空气

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5.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤. 查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰。

(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约 1 秒后取出,现象如图 A, 这证明焰心

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图 B)在玻璃管的上口 点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的化学性质 (3)猜想和验证:(提供用品:火柴,澄清石灰水,小烧杯) ;

【注意答对(4)(5)小题奖励 4 分,化学试卷总分不超过 100 分。】 (4)写出石蜡与氧气反应的文字表达式 (5)蜡烛火焰向上的原因是

参考答案

考点一:化学实验基本操作

1.加热 50mL 液体应选用下列仪器中的( ①试管

②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥铁架台 ⑦漏斗 B.①③④

C.②③⑤⑥

D.①③⑤⑥

A.①③⑤ 【答案】C

2.下列数据合理的是( ) A.用托盘天平称取 12.62g 的食盐 B.用 10mL 量筒量取 8.76mL 蒸馏水 C.普通温度计显示的室温读数为 25.68℃ D.用 10mL 量筒量取某溶液体积为 8.2mL 【答案】D

3.下列化学实验操作,正确的是(

【答案】B

4.某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为 20mL,将液体倒出一部分 后,俯视读数为 10mL,则该同学实际倒出的液体的体积是( ) A.>10mL 【答案】A

5.下列对实验结果的分析中,错误的是( ) A.将燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,证明瓶内不含氧气 B.加热试管时,试管炸裂,可能是加热时试管外壁有水 C.如果量取水时俯视读数,则所量取的水的实际体积小于读数 D.测定空气中氧气的含量时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低 【答案】A

6.小程同学要用托盘天平称量 3.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( ) B.<10mL

C.=10mL

D.无法确定

A.向右盘中加砝码 【答案】B

B.较少药品 C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母

7.请用下列仪器名称填空:

(1)用来夹试管的工具是 (2)用于夹持燃烧木炭的工具是

(3)少量药品的反应容器且能直接加热时用 (4)洗涤试管应使用 (5)常用于加热的仪器是

(6)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器 可以代替上述仪器中的

; 、

(7)量取 50ml 水需用到的仪器是 ⑩ 【答案】(1)⑦(2)⑧(3)⑤(4) 考点二:物质的变化与性质

1.下列变化中,不属于化学变化的是( ) A.铁生锈 【答案】B

B.酒精挥发

(5)①(6)②⑥(7)②⑥

C.火药爆炸 D.水果腐烂

2.物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A.石墨做电池电极-导电性 B.氧气用于火箭发射-可燃性 C.氮气作为保护气-氮气化学性质稳定 D.金刚石切割玻璃-硬度大 【答案】B

3.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖 在火焰上。据此推测,四氯化碳可能具有的化学性质是( A.气态时密度比空气大 B.沸点较低,容易气化 C.不支持燃烧 D.无色液体

【答案】C

4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( ) A.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 B.化学性质:不可燃不助燃、稳定性 C.可以直接加热的仪器:试管、烧杯 D.可以量取液体的仪器:量筒、滴管 【答案】B

5.化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系,如图所示概念 M 和 N 之间的包含关系,下 表选项中,所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( )

【答案】C

6.下列是对物质的一些性质和变化的描述:

①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生 耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎。 其中,描述物理性质的是 , 描述物理变化的是 , 描述化学变化的 是 , 描述化学性质的是 (用序号填写). 【答案】②;④;③;① 考点三:空气

1.饼干和薯片放在空气中一段时间变软,这说明空气中含有( A.二氧化硫 【答案】D

2.合肥市 2017 年 5 月 20 日空气质量报告:老城区空气污染指数为 64,空气质量级别为 Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物,下列有关空气说法正确的是( ) A.氧气可供给呼吸,所以常用于医疗急救

B.氧气

C.二氧化碳

) D.水蒸气

B.空气中的氮气、氧气经混合,他们的化学性质都已改变 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.空气中稀有气体作为电光源利用其化学性质稳定 【答案】A

3.下列说法中正确的是(

) A.鉴别氧气和氮气可以用闻气味的方法 B.鉴别工业酒精和水可以用品尝的方法 C.鉴别白糖和食盐可以观察颜色 D.鉴别氧气和二氧化碳可以用燃着的小木条 【答案】D

4.现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质 在瓶中燃烧可达到目的的是( A.木炭 【答案】D

5.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成

B.硫磺

) C.铁丝

D.红磷

B.细铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁 C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成 【答案】C

6.如图所示,等体积的 A、B 两集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和 硫,冷却至室温后打开止水夹,可以看到(

A.B 瓶中有水流入 B.A 瓶中有水流 C.A,B 瓶中均有水流入 D.A,B 瓶均无水流入 【答案】B

7.2016 年世界环境日的主题是促进可持续的生活方式,核心是倡导良好的生活习惯,小明的下列做法符合这一主题的是(

2020届九年级中考化学一轮复习:化学世界 空气

5.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤.查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰。(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A,这证明焰心(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B)在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这
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