走近马克思——对《马克思主义基本原理概论》导论教学的思考

走近马克思——对《马克思主义基本原理概论》导论教学

的思考

王莉

【期刊名称】《《新西部（下旬刊）》》 【年(卷),期】2019(000)010

【摘要】《马克思主义基本原理概论》的教学过程同时也是引导学生“走近马克思”的过程,“走近”意味着消除对于马克思及其理论的疏远感,产生情感上的亲近与思想上的认同.要通过回答“什么是马克思主义”、“为什么学习马克思主义”、“怎样学习马克思主义”引导学生进入马克思的精神世界和思想体系.在此基础上正确认识个人成长与社会发展的关系,认识到他们所担负的历史使命,从而增强学习马克思主义的自觉性和积极性,树立起马克思主义的信仰并将之作为自己行动的指南.

【总页数】3页(0-0,0,0)

【关键词】《马克思主义基本原理概论》; 导论教学; 思考 【作者】王莉

【作者单位】贵州大学马克思主义学院 贵州贵阳 550025 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

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