人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝
天的恐龙》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共6题；共45分)
1. （6分） 好朋友，手拉手。
坡 腰 开 沉 息 湿
弯________ 山________ 阴________ 伸________ 潮________ 消________
2. （10分） 查字典填空。
（1） “崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2） “恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
3. （8分） 在横线上填上恰当的表示动作的词语。
________树 ________火柴 ________金鱼缸 ________草 ________书包 ________木头牌 ________花 ________毯子 ________电视机
4. （7分） 句子百花园（照样子，写句子） 例：张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
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张衡坐在院子里，指着天空数星星。 爷爷走过来。
爷爷告诉张衡很多天文知识。 ________
5. （10分） 拼音。
①谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、chí dùn________的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者wǔ cǎi bān lán________的孔雀。
②辽西的发现给这幅古生物学家们miáo huì________的画卷涂上了“点睛”之笔。 ③骨骼中空，身体qīng yíng________；脑颅膨大，行动mǐn jié________。 6. （4分） 写出下列词语的近义词。
汲取————________ 商量————________
二、 阅读理解 (共2题；共12分)
7. （4分） 阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（1）
短文中“自然”的意思是________
A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然 （2）
联系短文理解句子。
“二者”指________,“毫不相干”是说________
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（3）
这段话主要想告诉我们________ 8. （8分） 课外阅读。
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。 翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。
（1）
请你为划线的字选择正确的读音。
皮膜________（mé mó） 蝙蝠________（biān biǎn） 支撑________（chēnɡ chěnɡ） 翼龙________（jì yì） 空地________（kōnɡ kònɡ） 空中________（kōnɡ kònɡ）
（2）
先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。 ①恐龙 翼龙 ________ A、医生 病人 B、船 码头 C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果 ②水鸟 小鱼 ________
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A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草
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参考答案
一、 基础运用 (共6题；共45分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略
二、 阅读理解 (共2题；共12分)
7、答案：略 8、答案：略
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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷
