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做到“万变不离我手心”。 3、文科各科学习要求 科目 语文 学习要求 1、要学好语文，最基础的工作就是首先要扎扎实实地把语文基础知识掌握好。（1）语言知识中的语音、标点符号、字形及工具书；（2）文学常识中的文学体裁、作家作品及与之相关的文化知识；（3）现代文阅读中的词语在文中的含义、关键语句的把握、准确地进行抽象概括、文章结构层次的归纳、以及中心思想的和表达技巧的分析；（4）古文阅读中的常见实词词义的理解、虚词的一般用法、古今不同的特殊句式等等。 英语 1、英语学习中，特别重要的是语感，而语感的培养就要靠朗读和多做课外阅读训练。所谓“拳不离手，曲不离口”，就是每天要抽出一定时间来跟着磁带大声朗读，让它变成一个脱口而出的东西。 学习方法 (打印版)
政治 1、学生要学好政治，必须在课堂学习之外，常看报刊，常听新闻联播，对国内外时政具有敏锐的洞察力，不然就很难保证把这门课学好。 2、善于抓住“核心”概念，掌握原理、观点和方法。如阶级、国家、政党、民主几个概念，其核心是“阶级”。增强运用辨证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析和解决历史问题的能力。 历史 1、历史的发展顺序是按时间来表1、“注书立说” 示的，学习中应该抓住历史发展的2、强化记忆； 某一线索，某一方面，某一专题，3、讨论学习把分散于课本各章节的有关内容重新排列组合在一起，形成一个完整的体系，使其更加清楚、鲜明。 2、要将历史学科同政治、语文、地理等学科的学习有机地结合起来，加强渗透，相互迁移，形成知识网络。 法； 地理 1、学好地理必须培养自己的地图 (打印版)
意识和空间观念。 4、理科各科学习要求 科目 数学 学习要求 学习方法 1、数学是理科学习的支柱。数学1、多做题，的公式、定理，都可以用无数个变加强对数学式来测试，但万变不离其宗，数学概念、原理、习题因而具有很大的灵活性。 2、做题过程中要一边做一边总结题目的类型，找到每一种类型的解题方法，这样，不论题目的外表怎么变化，只要是这类题型，你就肯定能做出来。 方法的理解。 物理 1、很多物理试题看似简单，但由1、“物理分析于设关巧妙，具有新意，同学们只+适当的物理有在牢牢掌握基本概念和规律的基础上经过分析综合的思维加工才能得到正确的解答。 方法”；分析是关键。 2、多做题，2、中学物理分为力学、热学、电多想像。 学、磁学、光学等几个部分，其中力学是基础，是枢纽，是主线。物理题千变万化，不离其宗；掌握了“受力分析”、“过程分析”、“运动(打印版)
状态”三大分析法，一切高中物理题便豁然开朗。 3、实验情况的想像对解题很有帮助。解题时，如果脑子里有正确的物理场景，解起题来往往会事半功倍，准确明了的草图有时就能成为解题的关键。 化学 1、化学概念是化学学科最基本的要素，高中化学理论色彩很强，如何对待为数繁多的化学概念，是学习化学中要迫切解决的问题；在这门学科的学习中，牢记课本内容特别重要。 2、它是一门关于现象和变化的学问。归纳对比的能力对学习化学来说相当重要；所以很多人把化学比做理科中的文科。掌握了化学学科的知识结构，就抓住了学习化学的纲。 3、化学本身是一门以实验为基础的学科，化学知识大多来自实验室，所以知识点多且复杂繁琐。而? 做归纳对比 2、多做综合题（跨学期、跨单元）。 3、实验记忆。 (打印版)
实验现象能使我们获得丰富的大量的感性知识，可以帮助我们更好地记忆和理解。 生物 1、不仅要有理论修养，更要具有动手能力 电脑 1、不仅要有理论修养，更要具有 动手能力 五、听课与做笔记
5、下面有两组关于听课的数据，试分析一下，它能说明什么？
A、全日制普通中小学生，按每天6节课计算，5天就是30节，一学期按20周计算，共600节课，占全部在校学习时间的70%—80%，中小学阶段12年时间里就要上近两万节课。
B、以初中代数、平面几何来说，它们是距今2000多年前的古埃及和古希腊欧几里德、阿基米德年代的产物，高中三角函数、解析几何，则是17世纪牛顿时代的产物。而一个中学毕业生，只用十几年的时间就把人类几千年来积累的知识学到了手，充分说明了课堂教学的高效率。 答：（1）说明一个人的黄金学生时代的大部分光阴是在课堂里度过的。中小学生的听课效率是提高成绩的关键。认真听课事半功倍，不认真听课则事倍功半。
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