土木工程专业导论作业（论文2）
题目： 水泥混凝土路面与沥青混凝土路面的优劣比较
（作者：刘亦恒 土木三班 学号：2017212667）
摘要：经过为期四节的“土木工程专业导论”课程学习后，我对土木工程专业已有了初
步的认识，对于土木工程的四个基本的研究方向也有了大致的了解，本文将从其中的一个方向：道路着手，通过对两种不同的路面材料的比较，来对这两种材料的优劣及适用范围进行初步的区分。
关键词：
在现代交通运输中，道路运输占有很大的比重，道路运输为中国的经济发展立下了汗马功劳，正所谓“要想富，先修路”。而在道路建设中，相当重要的一个环节就是对路面的铺设。路面，是整条道路的“皮肤”，路面的寿命及平整程度将直接决定道路的使用寿命及后期保养的花费。因此，在路面的材料选择及铺设上，都是相当讲究的，尤其是路面材料，在不同需求的路面，材料的选择将至关重要。
在现代道路建设中，常用的路面材料有沥青混凝土，水泥混凝土以及碎石等。在建设成本，使用寿命和运输成本等多方面因素的综合考量下，大部分道路会选择以沥青混凝土或水泥混凝土做路面材料。下面我们就分别来看一下这两种材料的各自用途及其优劣比较。
首先从早城市中更为普遍的沥青出发。
所谓沥青，就是由不同分子量的碳氢化合物及其非金属衍生物组成的黑褐色复杂混合物，是高黏度有机液体的一种，呈液态，表面呈黑色。沥青是一种防水防潮和防腐的有机胶凝材料，主要用于涂料、塑料、橡胶等工业以及铺筑路面等。
沥青路面（bituminous pavement)是用沥青材料做结合料粘结矿料修筑面层与各类基层和垫层所组成的路面结构。由于沥青路面使用沥青结合料，因而增强了矿料间的粘接力，提高了混合料的强度，使路面的使用质量和耐久度都得到了提高。因而获得广泛应用。20世纪50年代以来，各国修建沥青路面的数量迅猛增长，所占比重很大。我国近二十年来修筑了相当数量的沥青路面，广泛应用于公路和城市道路。
由于沥青路面按力学特征分类属于柔性路面，水泥路面属于刚性路面，因此与水泥混凝土路面相比，沥青路面具有表面无接缝、行车舒适、耐磨、振动小、噪声低、施工期短、养护维修简便、适宜分期修建等优点。
世界各国高等级公路大多采用沥青路面，是由于它具有下列良好性能： （1）足够的力学强度，能承受车辆的荷载施加到路面上各种作用力。 （2）一定的弹性和塑性变形能力，能承受应变而不破坏。 （3）与汽车轮胎的附着力较好，可保证行车安全
（4）有高强度减振性，可是汽车快速行驶，平稳而低噪声。 （5）不扬尘，且易于清扫和冲洗
（6）维修工作简单，且沥青路面可再生利用。
但是沥青公路并不是万能的，它的特性同时也决定了它的缺陷：抗低温性差，易出现裂缝，表面易抛光，出现车辙和松散剥落等老化征候。
说完了沥青混凝土，我们就来说说水泥混凝土。
水泥混凝土路面（cement concrete pavement)包括普通混凝土路面、钢筋混凝土路面，连续配筋混凝土路面和预应力混凝土路面等。目前采用最广泛的是就地浇筑的普通混凝土路面，简称混凝土路面。
在与沥青混凝土相比较时，水泥混凝土常常因为自身一些特性而常常处于下风，但是其自身的有点却不能被忽视，例如
（1）强度高，混凝土路面具有很高的抗压强度和较高的抗拉弯强度以及抗磨耗能力。 （2）稳定性好，混凝土路面的水稳性、热稳性均比较好，特别是它的强度能随时间的延长而逐渐提高，不存在沥青路面的“老化”现象。
（3）耐久性好，由于混凝土路面的强度和稳定性好，所以它经久耐用，一般能使用20-40年，而且它能通行包括履带式车辆等在内的各种运输工具。
（4）有利于夜间行车，混凝土路面色泽鲜明，能见度好，对夜间行车有利。 但是混凝土路面的缺陷也不容忽视，主要有以下几个方面：
（1）对水泥和水的需求量大，对于水泥供应量不足或缺水地区带来较大困难
（2）有接缝，一般混凝土路面要建造许多接缝，这些接缝不但会增加施工和养护的复杂性，而且容易引起行车跳动，影响行车的舒适性；接缝又是路面的薄弱点，如果处理不当，将导致路面板边和板角处损坏。
（3）开放交通较迟，一般混凝土路面完工后，要经过28天的潮湿养护，才能开放交通，如需提早开放交通，则需采取特殊措施。
（4）修复困难，混凝土路面损坏后，开挖很困难，修补工作量也大，且影响交通。 以上就是有关沥青混凝土和水泥混凝土的优劣的初步比较。
参考文献
[1]黄晓明 《路基路面工程》. 人民交通出版社 [2]沙爱民 《路基路面工程》. 高等教育出版社 [3]张巨松 《混凝土学》. 哈尔滨工业大学出版社
[4]小林一辅 （王晓云 邓利）译 《混凝土实用手册》. 中国电力出版社 [5]罗福午 刘伟庆 《土木工程专业概论》. 武汉理工大学出版社 [6]廖明军 《路基路面工程》. 武汉大学出版社
[7]Mario Collepardi (刘数华 冷发光 李丽华）译《混凝土新技术》. 中国建材工业出版社
土木工程专业导论作业2
