小班社会活动教案：过新年啦教案(附教学反思)

由天下分享时间：2024/9/15 0:42:41 加入收藏我要投稿点赞

小班社会活动过新年啦教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，新的一年是2012年，是龙年，过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看过新年啦教案吧。设计背景

回忆往事,每年过年都是我小时候最开心的事，联想到现在的孩子，他们肯定和我有一样的心情。我想，由于小班孩子的年龄特点，他们对直观性的事物，也就是摸得着、看得见的东西最感兴趣，过年又是我们中国最喜庆的日子，孩子们对过年兴趣这么大、这么向往，何不抓住这一机会，开展一个“过新年啦”的主题活动，让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗的同时，好好地乐一乐，既能激发幼儿探究的兴趣，又能发展幼儿的能力，由此，我开展了这一活动。活动目标认知方面知道：

1、新的一年是2012年，是龙年。

2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。

3、过了新年，又长大了一岁。 4、体验和大家一起过节的快乐。

5、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好

情感。语言方面：

1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。

2、能积极参与环境创设，并把自己的作品介绍给他人。 3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等。动手操作方面：

1、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。 2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的集体荣誉感。教学重点、难点重点：

让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。难点：

1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。

2、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。活动准备

1、布置“过年啦”主题活动墙。 2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。