考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。、
扬州大学中国古代文学的初试科目为：
(101)思想政治理论(201)英语一(620)中国古代文学史 (815)文学阅读与评论
参考书目为：
1.《中国文学史》（四卷本）袁行霈主编，高等教育出版社
先说一下我的英语单词复习策略 1、单词
背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
（1）高频核心词
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。
分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清
楚区别开来。例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。
（2）基础词
这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。
（3）生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！
英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。
接下来重点说一下专业课的备考。 一、专业课复习
我认为专业课复习开始时间一定要趁早，千万不要相信那些所谓的战线太长后期就会没劲了，当你真正到了后期你只会更加专注，所以一定要早点开始。要不然等到开学后还没有完成第一轮的复习，那个时候专业课多的话就会感到吃力了。我感觉开始的早一定是有诸多好处的，甚至也会影响你的最后成绩。当你真正投入进去了，你就适应了备考的节奏，就从来不会觉得坚持是一件难事了。前期多花点时间打基础，这样到了后边才会如鱼得水，也更加镇定。
中国古代文学史
前期（3-5月）树立书本整体的架构思维，掌握整本书的知识架构，同时也要对每一章节的联系进行深入的思考，只有经过自己的思考，才能掌握所有知识点。在笔记本上列出书本框架，前期一定要面面俱到，因为中国古代文学史其实考的比较细，碎知识点比较多，例如：（1）《儒林外史》艺术特点:长篇结构的新形式，全书无主干，虽云长篇，颇同短制；叙事艺术的新特点，摆脱了传统小说的传奇性，淡化故事情节，通过精细的白描来再现生活,塑造人物；讽刺艺术的新成就，“戚而能谐，婉而多讽”，“无一贬词， 而情伪毕露”，具有悲喜交融的美学风格，显示出滑稽的现实背后隐藏着的悲剧性内蕴，从而给读者以双
重的审美感受，使讽刺具有巨大的文化容量和社会意义。（2）“三言”“二拍”的艺术性:将平凡的故事写得曲折工巧；细致入微的写心艺术；体式和语言的变化，白话短篇小说的文体，语言更加通俗贴切。（3）北宋苏轼（文人词风词境之革新与巨变）：以诗为词，提高词品。突破“诗庄词媚”藩篱,提高了词的雅文学地位；丰富题材，开拓词境。刘熙载《艺概》卷四:“无意不可入，无事不可言。”；超逸豪放，革新词风。
为了能够了解每个知识点，能够学会如何运用，并且到时候都可以答的上来。我采取的办法是做思维导图，这真的是一个非常好的方法，思维导图中可以列出自己的知识框架，然后再进行细分，这些资料是后期背诵的最好的资料。真的不要拿着笔记本去抄书，那样非常非常浪费时间且无意义。了解课本的脉络、涉及的具体知识点、其中的思想看法，最后能复述出每一章节的内容，无用的笔记我也做了许多，当时是非常后悔的。另外书要仔细看，书本的每个角落都不要放过，都要很认真地看，我最后试卷上的小题都会，我觉得这和注重细节是分不开的。
中期（6-8月）结合真题精读课本，按照书本，总结书本顺序的笔记，完成之后按照题型再做笔记，通过前几次的精读细读，笔记就要有所侧重，重点突出，但是要注意全面一点，因为这个笔记是为你之后背诵准备的。我是按照题型做的笔记，基本以课本为主，总分总的形式总结大题，总的说明观点，分开几点论述，论述=观点+原理+例子，最后再总结陈述一下观点，按照题型总结的笔记很重要，是为后期背诵奠定基础，直接可以拿来背的。可以按照真题整理名词解释、简答、论述题。名词解释我也有做思维导图，我是比较喜欢看到脉络和颜色以及不同字体的，做那些精致的名词解释也是废掉我好多时间，不过我不建议大家也这样做，真的很浪费时间，只需要做自己能够看懂的笔记即可，比如说：
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