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一、课程设计任务及要求
1、根据设计题目要求正确绘制原理图及PCB图； 2、绘制原理图时要求居中且大小适中；
3、绘制PCB图时要有机械层、禁止布线层和安装孔； 4、绘制元件电气图形符号和元件封装；
5、提供原理图、元件电气图形符号、PCB图和元件封装各一张，并写设计小结。
二、课程设计题目
（一）课程设计题目一
设计要求：
（1）按照图1正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
图1 题目一电路图
（二）课程设计题目二
设计要求：
（1）按照图2正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
图2 题目二电路图
（三）课程设计题目三
设计要求：
（1）按照图3正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
图3 题目三电路图
（四）课程设计题目四
设计要求：
（1）按照图4正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
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图4 题目四电路图
（五）课程设计题目五
设计要求：
（1）按照图5正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
图5题目五电路图
（六）课程设计题目六
设计要求：
（1）按照图6正确绘制原理图（对于元件库中没有的元件符号，应建立自己的元件库，并绘制有关的元件符号，图纸大小为A4）；
（2）根据原理图设计PCB图；
（3）绘制元件电气图形符号和元件封装（见附录）； （4）编制设计说明书、设计小结。
图6 题目六电路图
三、设计说明书要求
1、设计目的； 2、设计任务；
3、设计内容与要求； 4、设计步骤； 5、设计小结； 6、参考文献。
四、其他要求
1、电路图形符号应采用最新版国家标准；
2、原理图、电气图形符号、PCB图和元件封装采用16K纸打印。
五、推荐参考书及相关网站
1、《PROTEL DXP基础教程》 韩亚萍主编， 清华大学出版社 2、《电路设计与制板：Protel DXP入门与提高》 老虎工作室，人民邮电出版社 3、《电力电子技术》 丁道宏主编，航空工业出版社 4、《电子技术基础－模拟部分》（第四版） 康华光主编，高等教育出版社 5、《数字电子技术基础》（第四版） 阎石主编, 高等教育出版社 6、《电气制图用新旧图形符号对照》 科学出版社 7、《电气制图及图形符号国家标准》 计量出版社 8、
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六、计划进度
时间安排 工 作 内 容 讲解课程设计有关内容、要求、设计思路，设计说明编制方9月1日 法等，然后由学生选题，查阅资料，选择方案。 9月2日-3日 学生进行原理图和元件电气图形符号绘制。 9月4日-5日 学生进行所选课题的PCB设计和元件封装绘制。 9月6日 学生完成设计说明书、设计小结等。 七、课程设计时间安排
B电子061、2，电子线路CAD课程设计安排在1周，即2008年9月1日---9月7日。
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电子线路CAD课程设计(电子
