党员批评与自我批评

党员批评与自我批评

党管党员要用好“批评与自我批评“这把双刃剑党(支)委书记代表党的组织批评党员干部，是坚持党管干部的危机途径和有用措施。

当前，一些部门和单位在批评党员干部过程中，还存在批评质量不高的问题，缺乏应有的力度和深度，不敢于、不善于开展批评与自我批评。

存在着“四怕“：批评上级怕打击报复，批评同志怕损害感情，批评下级怕丢了选票，批评自己怕影响进步，从而导致“是非面前不开口，见了矛盾绕道走“。

因此，上级党组织应加强引导，大力扶持正气，把敢于开展批评与自我批评作为指导的重点，做到“二引导、一宣扬“：一是引导党员充分认识开展批评与自我批评的意义。

批评与自我批评是解决党内矛盾和问题、增强党的生机与活力的危机法宝，是我们党的优良传统和作风。

当前，有的党员奉行“好人主义“，批评上级放“哑炮“，批评同级放“空炮“，批评下级放“高炮“。

这些都是党内生活不正常和党风不正的表现。

针对这一问题，党支部要采取专题党课教育或专题学习讨论的形式，留意讲清开展批评和自我批评的目的意义和方法，引导全体党员提高认识，跳出个人主义小圈子,坚决反对好人主义，英勇地拿起批评和自我批评的武器，使批评与自我批评在党内蔚然成风，使批评与自和批评这把双刃剑发挥应有利害效果。

二是引导党员正确对对待批评与自我批评。 首先，作为批评者，一要自身过硬。 要想纠正别人存在的问题，自己首先要过硬。

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如果自身形象不佳，批评别人就不能理直气壮，受批评者也不能心服口服。

二要摸准情况。

批评作为思想交锋，尤其要把握情况的准确性。

如果只看结果，不查原因，看到问题，胡批一顿，效果自然不佳。 三要出以公心。

开展批评难免会得罪人，但只要无私就能无畏。 四要尊崇别人。

批评要做到以理服人，着力解决问题，又不乘机报复、发泄私愤，搞无限上纲，不简单残忍，以势压人，对有过失的同志开展批评切忌讽刺、挖苦，否则会令其产生对抗心理，难以达到批评的目的。

其次，作为受批评者，一要提高接受批评的能力和心理承受能力，不能拒绝批评、不服批评；二要端正心态，宽饶大度，本着“有则改之，无则加勉“的原则，虚心自受批评；三要提高认识，要注意分清“二大二小“，即：当批评内容正确，批评的方法场合适应当时，要视批评的内容为大，视方法场合的不当为小；当批评的内容失实，而动机是好的时候，应视优良的批评动机为大,视批评的失实内容为小，充分认识到他人的批评是对自己的一种关心爱护，是对自己成长进步负责表现，要善待他人的批评。

三是要宣扬正面典型，弘扬正气，扶正压邪。

对敢于开展批评与自我批评的党员要大力扶持表彰，对在是非面前不表态的“老好人“要严俊批评教育，对侵犯党员民主权利搞变相打击报复的，一经发现要严俊处理。

每个党员都应该重视批评与自我批评党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，这是非常必要也是非常及时的。

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通过学习，我真切感觉到，要开展好保持党员先进性教育活动，就必须开展认真的批评与自批评。

能否开展认真而不是敷衍的批评与自我批评，既是衡量一个党组织党内生活是否正常的危机标志，也是检验一个党员党性修养水平凹凸的危机尺度。

有的同志“看自己一朵花，看别人豆腐渣“，总认为自己一贯正确，明知有错也拒不承认；有的党员在民主生活会上搞攀比，怕吃亏，眼睛紧盯着别人，别人说自己才说，别人不说，自己也三缄其口；有的作自我批评，不触及思想，不切中要害，避重就轻，总在细枝末节上兜圈子，使自我批评流于形式。

凡此种种既害人害已，又损害党和人民事业，必须克服和纠正。 为什么有些同志不敢大胆进行批评和自我批评，一个危机的原因就是怕丢面子，失威信。

其实不然，世界上没有不犯错误的人，人也不可能十全十美。

党员干部主动做自我批评，看似丢面子，实则很光荣，心底无私天地宽，只有无私，才能无畏，只有正视自己存在的问题，才能勇于揭露矛盾，解决问题。

党组织和群众的眼睛是雪亮的，一个人只要痛下决心改正错误，不仅无损于自身的形象和威信，反而能取得群众的谅解，改善自己的形象，提高自己的威信。

认真进行批评与自我批评，应该克服开放家长作风，正确对待和吸纳各方面的批评意见，应把批评意见作为一面镜子，对照检查自己的思想和工作，有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，化他人批评为自己认同，对提出批评意见的包括提了错误意见的同志，决不能借机泄私愤，打击报复，做到“言者无罪，闻者足戒“，“有则改之，无则加勉“。

只有严于律已，宽以待人，才能不断发现自身的问题，防微杜渐。 认真进行批评与自我批评，更应真心由衷，实事求是。

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