从老婆看男人生活 -
若知一个男人的生活，看他的老婆足矣。男人的生活质量，可以从他娶的女人那里得到答案。
一老婆温顺贤良，老公一定宽宏大度，在众人面前拿得起、放得下。
二老婆抠抠搜搜，老公一定斤斤计较，在同事的心里留下委琐、狡诈的印象，想提升恐怕很难。
三老婆如张家长、李家短，喜欢倒腾是非，老公肯定陷入漩涡，不仅失去民心，以后做人都难。
四老婆蓬头垢面，老公做事会杂乱无章，工作没有头绪，感情不能升华，你看我不顺心，我看你不如意。
五老婆年老色衰，不善于修身养性，任破罐子破摔，老公会怀疑是不是走错了家门？所以，自然想找回恋爱时的感觉，想脚踏另一只船。
六老婆不思进取，疑神疑鬼，对老公监视偷听，并限制老公的人身自由，老公还怎么与人交往？怎么让别人信任？
七老婆爱慕虚荣，占有的欲望像沟壑，老公无奈铤而走险，家庭被逼入绝路。
八老婆一意孤行，对老公与异性的平常交往加以干扰，甚至大吵大闹，闹出一些笑话，丢尽男人的脸面，老公还不产生逆反心理？干脆你敢说我敢为，一不做，二不休，老公被赶入别人的怀抱。
九老婆不懂得经营婚姻，不懂婚姻的精髓在于沟通和协调，秉承中庸之道，老公一定无法回应，无法体谅，家里渐渐将被杂音弥漫。
十老婆气势汹汹，老公一定萎靡不振，身体受到摧残，精神感到压力。
从李斯特犯罪社会学理论谈我国青少年犯
罪的原因及预防 -
李斯特犯罪社会学把社会作为研究对象，倾向于在对群体作调查研究的基础上建立自己的理论，强调社会对犯罪的影响。这对于我们研究我国的青少年犯罪的成因和预防有一定的借鉴作用。当前，我国的治安形势是好的，但是青少年犯罪问题仍然
占较大比例，有的地方青少年犯罪还比较突出。青少年不仅给社会带来危害、给家庭带来痛苦。因此，运用李斯特犯罪学理论研究我国青少年犯罪的特点、原因及预防青少年犯罪的对策，对于维护社会治安、减少青少年犯罪、引导青少年健康成长具有重大的现实意义。
一、犯罪社会学理论
对于犯罪采用社会学的研究方法最早可以追溯到19世纪30年代，进入20世纪，更在欧美诸国得到了极大的发展。
（一）早期犯罪社会学的理论 里昂环境学派和迪尔凯姆的价值崩溃论。
1、里昂环境学派的主要观点,他强调犯罪人的出生、生长和生活的社会环境在犯罪产生中所起的作用，并排斥犯罪的生物学因素的基本理论体系。他们认为，犯罪是特定的社会条件的特定的社会弊端造成的。
2、迪尔凯姆的犯罪学理论。迪尔凯姆在《社会学方法论》一书中认为犯罪不是先验地存在的，而是社会本身所固有的，是不可避免的正常社会现象犯罪是社会所固有的，只能从社会本身中去寻找。
（二）李斯特的刑事社会学派。
李斯特在犯罪学上的基本观点，是犯罪原因的 二元论 ，认为犯罪是个人（行为人本身先天性质决定的）原因和社会（后天性质决定的社会环境和外界刺激决定的）原因的结合，尤其强调社会原因是主要原因。他指出，犯罪一方面是犯罪人的个人特征的产物，另一方面也是犯罪人周围的社会关系的产物。他批判了龙勃罗梭一元论的犯罪原因理论，他也不同意菲利犯罪原因的三元说，反对将自然地理环境条件作为犯罪的原因之一，认为应
归于社会环境原因之中。李斯特主张 社会病态说 ，认为必须研究社会病态的缺陷，如失业、贫困、酗酒、吸毒、娼妓、物价上涨等，它们是造成犯罪的主要原因。他明确指出： 最好的社会政策，也是最好的刑事政策。 也就是说，他认为防止犯罪，最主要的是依靠社会政策，采取社会性的预防措施，而不只是专靠刑罚来禁止犯罪。
二、运用犯罪社会学，分析我国青少年犯罪的原因 笔者认为，分析我国青少年犯罪原因应从青少年自身和社会两方面进行。从青少年自身原因入手，青少年身心成熟状况不平衡是导致青少年犯罪的一个重要因素。一般来说，青少年的生理和心理成熟应当是均衡的。但是种种数据表明，我国新一代青少年的生长发育年龄已较十多年前大幅降低，也就是我们所说的 早熟 。与此同时，父母投入更多精力照料孩子之外，往往也导致了引导类教育的片面性和孩子心理成熟程度的滞后。当身高、体重、性机能等心理的成熟大大快过智力、性格、道德观和自我意识等心理的成熟度时，不平衡就产生了。在不平衡中，新的一代甚至两代人都陷入了一种 青春危机 ，而在这种危机里，犯罪率的提高绝不是因为犯罪者的犯罪几率提高了，而是在更广的意义上，整个青少年层的犯罪几率提高了。
从李斯特刑法社会学角度分析造成我国青少年犯罪的原因有：1、家庭及家庭教育对青少年走上犯罪的影响。从大量的青少年违法犯罪案件分析，以下几种家庭及家庭教育方法极易导致青少年走上违法犯罪的道路： ①教育方法不当的家庭。这类家庭一般表现为：一是家长对子女过分的溺爱；二是家长对子女教育方法简单粗暴；三是家长对子女的教育矛盾；四是教育滞后没跟随青少年的身体发育过程。②不完整的家庭。一是婚姻变异的
家庭。因婚姻变异导致子女生活得不到保障或身心健康遭受伤害或无人（或缺乏）教育监督而犯罪；二是父母双方外出经商或外出从事其它活动，未成年子女留在家缺少父母教育监督的。③父母素质较低的家庭。某此父母本身素质较低，整天吃喝玩乐，享乐主义至上，或思想不健康，作风不正派，行为放荡，有的甚至违法犯罪，无视道德法律，使他们的孩子从小耳濡目染,养成不良习惯。
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