一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
河北地质大学第四纪地质学的初试科目为： （101）思想政治理论 （201）英语一 （611）岩石学 （803）普通地质学 参考书目为：
1、《岩石学》第二版，于炳松，地质出版社,2012 2、《普通地质学》，舒良树，地质出版社,2010 关于考研英语
考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。
阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。
阅读和写作其实是分不开的。
对于写作，主要是靠一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，
不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个，平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始背模板。对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。
对于新题型，一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空（可能性大的），在推断出其它题目的句子（此时未解出的题目应该只有2个），如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。
最后总结一下复习方法，就是做题时一开始不要追求速度，而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路，重视外刊的阅读和地道表达的积累，同时反复应用这些表达。
（803）普通地质学专业课复习： 3月—5月份：
这两个月我主要是把专业课仔仔细细地看了几遍，将专业课的主题内容在自己的脑子里有了一个大概的印象，这样更加方便后期的背诵，有利于知识的牢固掌握。
大家在阅读书目时，一定要注意对重要的知识点进行总结，这样有利于我们加深对重点知识的理解，我在复习普通地质学时，就这部分的重点内容与基本内容进行了总结，这部分的重点内容主要为1、变质作用。岩石基本处于固体状态下，受到温度、压力和化学活动性流体的作用，发生矿物成分、化学成分、岩石结构构造的变化，形成新的结构、构造或新的矿物与岩石的地质作用。2、标准化石。对于确定地质年代有决定意义的化石，应该是在地质历史中具有演化快、延续时间短、特征显著、数量多、分布广等特点，这种化石称为标准化石。3、三角洲：即河口冲积平原，是一种常见的地表形貌。江河奔流中所裹挟的泥沙等杂质，在入海口处遇到含盐量较淡水高得多的海水，凝絮淤积，逐渐成为河口岸边新的湿地，继而形成三角洲平原(由河口部位的沉积体所构成的形态)。 通过对重点与难点知识的总结，有利于加深我们对相关知识的理解程度，并且在后期复习的时候也能够帮助我们进行回顾，达到事半功倍的效果。
5月—6月：
继续看书，但这时候我还做了一件事，就是把几本专业课的书的框架给整理出来，这样子在脑海里会有个印象，也会有个整体的脉络。PS：我的整理方法是把框架整理在一张大纸上，一章一章的内容细分开来，这样自己看到之后条理会比较清晰。
7月—8月
这两个月是比较关键的，所以我选择了留校复习，当然这个因人而异，如果比较习惯在家复习的当然也能在家复习。这两个月时间比较多，可以单列个计划出来好好安排时间。
这两个月是比较累的，做笔记要花好大的精力和时间，而且很多书上的话，尤其是一整段一整段的要把它整合成几点，融合成自己的语言。在这期间我也会经常想偷懒，想草草了事，也经常因为自己突如其来的想法而变了又变，以至于后来实在不愿写字的时候就用word代替，用word把书上的内容敲出来。总之那段时间自己的确是动了很多的脑筋在笔记上。因为笔记对于专业课来说基本上等于是命根子。跟大家展示一下我的学习成果吧，希望能够给大家提供一些参考：
9月—11月
大纲出来了，招生简章、招生目录也出来了，报名时间也到了，大四上学期论文开题，毕业实习鉴定，上党课，事情还是比较多的。不过随着大四上的到来，大家也都开始紧张起来，找工作的，准备国考的，考研的，这时候一定要把持住!!保持清醒的头脑，抵制住各种诱惑。
9月份开始的时候笔记我差不多已经搞定了。这时候招生目录也公布出来了，其实我原本的计划是先背完一遍笔记再闭卷用试题检验自己记得到多少，后来我发现因为笔记太多，这个计划根本不可行，于是我又换了种，就是先开卷用本子归纳最近几年的试题(之前如果是参考书不一样或者是考的科目不一样，可以有
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