2020年高考数学复习计划
即将作为高三的学生，那么2020年高考数学全年复习计划应该怎么做呢?怎样复习数学才最有效，下面是我整理的2020年高考文科数学复习计划，供2020年高考文科考生参考。 2020年高考文科数学复习计划 一复习教学指导原则
2020年的高三第一轮复习我们确立贴纲扣本，重点掌握基础题、强化训练中档题为主，基于我校考生对于\平面解析几何及导数大题\很难应付，故不在复习重点范围之内。 二 具体措施
1 抓纲扣本，注重三基，夯实基础，构建知识体系 根据第一轮复习总体指导思想，我们确立第一轮复习的重点是\三基\基础知识、基本技能、基本方法)的复习，以课本为主，同时借助资料，整合知识，夯实基础，把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络。 课本是高考试题的源头,基础知识是能力提高的根本。高考试题年年有变,但考题就来源于课本的原题或变式题,没有偏题、怪题,试题注重通性通法,淡化特殊技巧,体现了对基本知识和基本概念的考查。复习中我们以《金太阳学案》为蓝本，重视教材的基础作用和示范作用,注意挖掘课本习题的复习功能,加强知识点覆盖的同时注意知识的综合。本阶段的复习提倡学生\背数学\，对于基本知识点，重要题型和结论，要求学生必须记住，让学生树立\记死才能用活——死去活来\的
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复习观。
2 抓反思教学，做好错题反转和错题集 高中毕业班的学生，解的题目并不少，但是不少的学生实际水平的提高却较为缓慢，应变能力不强，所以要求星班做好错题反转和错题集，重点班中\盯人\对象必须要做好错题集。
3 抓规范性的落实，渗透思想方法，培养数学学科能力 不重视数学的阅读理解和数学语言表达的规范性，这是很多学生的不良习惯。由于字体潦草、卷面杂乱无章、布局混乱、步骤不完整、因平时缺乏认真态度而计算出错等等问题在如今的高考中已经成为失分的一个很重要的方面，所以在今年的第一轮复习中，我们老师一定严格要求学生自主养成良好的学习习惯和做题习惯，例如，认真仔细阅读题目，规范解题格式，主动对知识、方法进行归纳、概括、总结等，力争培养出学生会做，能得满分的良好习惯。课上不仅要听懂更重要的要理解好，所谓理解就是听了老师的一段讲解，老师的一个解题过程，要把他提炼、升华成理性认识，在头脑中，应该存下老师讲解的这一段知识和解答的这一道题，他所体现出来的规律性的东西。当你遇到新问题、新试题的时候，你应该拿着这个规律去面对它，这样的话，你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里，这就是所谓通过理解、领悟来学习数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进行学习的。 4 实施分层教学，培优补差，优中更优 文科学生基础差，以学生为主体，让每一类同学都有收获，让每一位同学都有提高。为了让优秀学生吃饱吃好，星班老师在讲课中既要重视基础，也要适当拓展加深。
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高三英语复习计划 高三英语复习计划(一) 一、指导思想
根据英语教学规律，以新课程标准为准绳，以《河南省新课程考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养和读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力培养为主线，突破词汇学习，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新课标的高考要求。 二、学情分析
1、本届学生18个应届班，学生1100多人，学生英语科底子薄，水平参差不齐。
2、新教材的词汇量大，内容多，相对而言高一、高二的教学课时与兄弟学校相比，不多。加之，教材推进得比较快(尤其是高二)，部分学生基础知识掌握得不够好，单词遗忘得很多。
3、学生写作训练不够。高一、高二两年几乎没有写作训练，而写作在高考中占有很大的比例，但这却是我校学生的薄弱环节。 三、复习计划
第一阶段：第一轮复习(20XX年8月27日—20XX年2月下旬)
这一阶段为1~8模块的复习。第一轮复习的宗旨：以本为本，夯实基础，适度提高能力。第一轮复习教学以抓\双基\为主，完成知识的原始积累，把模块中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生输
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