物”，把自己遇到的事情拿来向他求教。那种被人“尊重”的感觉非常良好，他一定会认真的和你探讨，甚到会主动和你探讨一些社会现象。在双方探讨交流、辩析的过程中，他会逐步修正自己的观点，吸收你合理的意见。不知不觉，你的教育思想就会渗透他。更重要的是，这样做会让孩子和你有共同话题，保持好的友谊关系。
二是要看到孩子的优点，向孩子学习。不要认为“我走过的路比你吃过的盐都多”，要谦虚，正视自己的局限性。孩子的时代有他们的特点，面对许多新事物，我们不一定比孩子知道的多。要看到孩子的优点，向孩子学习。朋友之间，只有相互欣赏，才能相互促进。同样，我们要欣赏孩子的优点。如果你只看到孩子的缺点，即影响自己的心情，还影响与孩子的交流。如果你总是欣赏他的优点，他的优点可能就会越来越突出。当然，也要让孩子欣赏你，这就要不断学习，不要让孩子感到你这个人OUT了，自己要活的积极向上，充满正能量。
三是要少施压，多关爱。压力锻炼的是人的意志力和坚韧性，而学习不仅要有坚强的意志力，更要有智慧善巧的创新造性思维。而创造性思维往往得益于乐观快乐、轻松愉悦的脑洞大开。孩子的学业压力很大，我们再给他加压，往往不利于他的思维发展，甚至会产生极严重的心理问题，从而毁掉孩子。我们要做的，就是多关爱，多理解。那种初中、小学的骗术都过时了，我们现阶段的骗术，打的都是“明牌”，从不隐晦自己的观点和教育目的，不同的是，过去我们牵着孩子走，现在，我们跟着孩子走，为孩子做个好参谋，而不是替孩子决定一切。骗子亦当有所为有所不为。
最后，我以两句与餐饮有关的话语作为我的结束语。因为现在，我们许多家长的家庭教育，主要体现在做饭上了，在学业上，真帮不了孩子。用做饭有关的语句作为结束语，可能大家更能感同深受。一句是，治大国若烹小鲜。这是一种处理问题的方法，在大事难事上，要重视、讲方法，但切忌操之过急。家庭教育也可以借鉴这种观念，切莫急于求成，一些家长在对孩子问题上性子过急，往往是问题没解决，却生出了许多更严重的问题。所以，切记凡事要讲方法、讲策略。
另一句是，教育孩子如同腌咸菜。再正确的道理，只有理解了才能成为孩子的自觉行为，而理解是要时间的。我们要用好的骗术，让孩子无形中接受教育，而后要有耐心，像腌咸菜那样，让调料慢慢渗透入味。最终使教育产生好的结果。
谢谢大家！
与孩子成朋友才能让教育入心入耳 - 骗着孩子成才（家长会发言） - 图文
