2021年湖南省跨地区普通高等学校对口招生一轮联考
科目:师范类综合
(试题卷)
注意事项:
考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡 1. 答题前,
和本试题卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名、准 考证号和科目。
在本试题卷 2. 选择题和非选择题均须在答题卡上作答 ,选择题部分请用2B 铅笔将答案填涂在题号下选项所
对应的方框内,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。
()非选择题部分请按题号用0.25毫米黑色墨水签字笔书 写 ,否则作答无效。
()请勿折叠答题卡,并保持字体工整、笔迹清晰、卡面 3清洁。
。 否则后果自负。 4. 考试结束时 ,将本试题卷和答题卡一并交回
)和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题: (1如缺页 ,考生请及时报告监考老师, 3. 本试题卷共5 页,姓
名
准考证号
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机密★启用前
2021年湖南省跨地区普通高等学校对口招生一轮联考
师范类专业综合知识试题
本试题卷共六大题,共5页。时量1满分350分钟,90分。
一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共2每0小题,小题3分,共60分)
1. 幼儿眼睛的眼球前后径较短,5岁前可以呈
A. 生理性远视
B. 生理性近视
C. 生理性弱视
D. 生理性斜视
优质蛋白质约占总蛋白质摄入量的 2. 婴幼儿的一日膳食中,A.20
B.30
C.40 B. 痴呆症 D. 克汀病
B. 肌肉中水分较多 D. 肌肉细弱
的发展。
D. 理智感
C. 美感
D.50
可能会导致婴幼儿患 3. 母亲怀孕期间缺碘,A. 地方性甲状腺肿大 C. 巨人症
骨的再生能力强 A. 骨膜厚,牢固性差 C. 关节浅,A. 道德感
B. 羞愧感
,青枝骨折”其原因是 4. 幼儿的骨折又称为“主要是因为幼儿 5. 中班幼儿告状现象频繁,忧虑、退缩、怀疑,或是以自我为中心、胆大妄为,在家长面前和背 6. 不喜欢与同伴交往,后言行不一,这种亲子关系类型属于 A. 专制型
7.2 B. 放任型 C. 自由型 D. 民主型
岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿
的发展。
B. 情绪
C. 动作
D. 认知
A. 自我意识
“饭也不吃,妈妈说:那你就看个够吧,别吃饭了!”东东就以为8. 东东看动画片着迷了,真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有 A. 概括性
B. 表面性
C. 形象性 B. 好奇心强 D. 移情
D. 抽象性
这说明幼儿 9. 幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,A. 想象与现实混淆 C. 说谎
师范类专业综合知识试题 第1页 (共5页 )
10 .人最基本的心理过程是
A. 认识过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 情绪过程
与蒙台梭利无关的是 11 .下列幼儿教育理论中,A. 幼儿自我发展的原理 B. 幼儿自我学习的法则
C. 重视教育环境的作用
D. 重视感觉教育
和同伴、教师谈论12 .下列教学组织形式中, 更容易让幼儿主动积极地操作材料,或交谈,并可以使幼儿按自己的速度和方式去做所要求做的事。
A. 小组活动
B. 集体活动
C. 个别活动
D. 社会活动
寻找适合每个幼儿的教育方案,让幼儿在各自的基础上得到最大限度13 .要因人而异,的发展,这体现了幼儿教师职业的劳动具有
A. 复杂性 学方法是 A. 游戏法
B. 实验法
C. 操作练习法
D. 观察法
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展”是遵循 的原则时应注意的。 15 .“重视个别差异 A. 促进儿童全面发展 B. 面向全体,C. 保教结合
16 .学习有关社会生活的常识属于
A. 幼儿体育 17 .幼儿园课程以
A. 教师讲授
C. 幼儿的间接经验
B. 幼儿智育
为基础。
B. 幼儿自学 D. 幼儿的直接经验 D. 以游戏为基本活动 的内容。 C. 幼儿德育
D. 幼儿美育
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
王老师运用的教 14 .王老师让幼儿反复挥臂击打悬挂在头上方的玩具来学习投掷动作,
18 .向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机是 A. 入园和离园 B. 过渡活动
C. 自由活动
D. 散步
引导幼儿关心当前 19 .幼儿园邀请社区居委会领导来园介绍社区当前建设的主要内容,的社会生活热点,从小培养幼儿的主人翁精神和公民意识,这是利用社区的
A. 自然资源
B. 人力资源
C. 精神资源
D. 社会资源
计划拟定的重点是 20 .在幼儿园教育活动计划中,A. 月活动计划 B. 周活动计划
C. 学期活动计划
D. 具体教育活动计划
二、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,有两个或两个以上答案是正确的,多选、少选不给分。本大题共4小题,每小题4分,共16分)
属于遗传因素的有 21 .下列影响婴幼儿心理健康的因素中,A. 基因病
胎里带”的病 B. “C. 病毒感染
D. 染色体病
师范类专业综合知识试题 第2页 (共5页 )
22 .幼儿呼吸系统的卫生保育内容有
A. 教给幼儿正确擤鼻涕的方法 C. 不要让幼儿蒙头睡觉
23.3 B. 教育幼儿不要挖鼻孔
D. 养成用鼻子呼吸的习惯 B. 思维具体形象 D. 开始掌握认知方法 C. 电化教具
D. 语言
~4岁幼儿心理发展的特征有
A. 爱模仿
C. 认识依靠行动 24 .幼儿园运用的直观手段有
A. 实物 B. 模具
三、填空题(本大题共1每小题3分,共44小题,2分)
。 发病的季节多在 25 .流行性腮腺炎是一种呼吸道传染病,。 并促进人体生长发育的化学物质称为 26 .食物中所含的能维持生命和健康,,它具有以下特性:优势原则、镶嵌式活动原则、动力 27 .大脑的最外一层称为 定型原则、睡眠等。
是感受性可因刺激的持续时间而降低或提高。 28 .
心理和 的健全状态,而不只是没有疾病和虚弱现象。 29 .健康是指身体、”。 30 .德国心理学家艾宾浩斯最先发现的遗忘发展规律是“ 。 31 .个性初步形成的时期是
。 32 .表象的两个基本特性是形象性和 。
33 .幼儿期出现的内部言语的过渡形式是出声的自言自语 , 包括和问题言语 城市幼儿园工作条例》颁发的时间是 34 .《35 .
。
,是指教师在教学活动过程中应实施德育 促进幼儿品德和社会性的发展
。
为中介对幼儿进行教育的。 36 .幼儿园是以 、
37 .幼儿教师的专业发展主要是通过接受幼儿师范教育
径实现的。
、
在职进修这三个途
是指幼儿园在学期的某个阶段,与家长交流这一阶段孩子教育的重点与对 38 .
策的一种组织形式。
四、简答题(本大题共4小题,每小题1共40分,0分)
39 .简述对幼儿皮肤的卫生保健。
40 .在活动中如何防止幼儿注意的分散? 41 .简述幼儿美育的内容。
42 .简述组织幼儿劳动应注意的问题。
五、案例分析题(本大题共6小题,每小题1共96分,6分)
, 、 、 而且疱疹很快破, 小班的欣欣的额头 胸背部出现红斑 疱疹溃43. 某幼儿园临近寒假时 结痂,同时在几天内还有其他孩子出现同样症状,医生诊断为水痘。
请结合材料分析: ()水痘是一种什么传染病? 在幼儿园传播的途径有哪些? (16分) ()幼儿园应采取哪些措施进行预防和护理? (210分)
师范类专业综合知识试题 第3页 (共5页 )
她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说: 44 .芳芳是一个幼儿园中班的孩子。一天,“”我喜欢画小猫咪。于是她先画了猫头、猫耳朵,再画了猫眼。然后她又画了条线, “说这是草地,在上面画了绿草、小花,接着又画了只兔子。她边画边说:哎呀,不像”“不像! 像什么呀? 像小火车。这时,她又突然想起来:小猫还没嘴呢! 也没画胡”子。于是又画了起来。 请结合材料分析:
(1) 芳芳的画画行为说明了幼儿的想象具有什么特点? 为什么? (11分)()如何在活动中发展幼儿的想象? (25分)
妈妈不想给她买,红红立马大哭起来,一定45 .一天,4岁的红红看到一个玩具要妈妈买,:要买这个玩具。这时,红红妈妈略一沉思,便对红红说“红红,走,咱们到别的地”方去看看有没有比这更好的玩具。说完便领着孩子迅速离开了原地,接着给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌。红红很快就沉浸在妈妈所引发的快乐情绪中。 请结合材料分析:
(1) 红红的行为反映了幼儿情绪发展的哪些特点? (6分) ()怎样及时发现幼儿的不良情绪并及时给予引导? (210分)
幼儿一窝蜂地拥进盥洗间,抢着洗手,结果挤成一团。有几个幼儿 46 .从户外活动回来,的衣服被同伴弄湿了,有几个幼儿还争吵起来,到老师那里告状…… 请结合材料分析:
(1) (2) 如果你是老师,你会怎么办? (8分) 结合所学知识谈谈你为什么这么做。(8分)
回到家里说什么也不想再上学了。家长 47 .某幼儿在上学第一天就受到了老师的批评,
:问他老师为什么批评他,他说“我上课喝水了,聪聪找我要,我也给她倒了点…… 老”“师还说我上课爱走动。家长问:难道你不知道上课是不能去倒水喝的吗?”幼儿颇:”为委屈地说“在幼儿园什么时候都能喝水,老师说想喝就喝。接着,幼儿又对家长“说:我不想上小学,上学太没劲了……” 请结合材料分析:
(1) 从案例中幼儿的表现来看,该幼儿入学后的适应困难是什么? 主要表现在什么
方面? (6分)
(2) 为了使幼儿更好地适应小学生活,针对此现象,幼儿教师应该采取哪些教育策
略? (10分)
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蓝天幼儿园大(班李老师决定开展班级庆祝活动,48 .还有两天就要过六一儿童节了,1)如组织学生练习制作灯笼、开展挂灯笼的游艺活动等。活动当天,由于孩子们表演节目不熟练而耽误了很多时间,并且只安排少数幼儿参加节目演出、少数能力强的幼儿的手工作业参加装饰展出。 请结合材料分析:
李老师在组织幼儿园节日活动时的做法是否合理? 为什么? (16分)
六、活动设计题(本大题共3小题,第4第5第59题33分,0题33分,1题70分。共136分)
冬天和夏天”科学活动的活动目标和活动准备,请根据活动目标和活49 .以下是一个中班“动准备设计简单的活动过程。(33分) 活动目标:
(1) 鼓励幼儿积极参与谈话,并能大胆地说出自己对冬天和夏天的感受。
()理解和学习词汇:寒冷、炎热。 2活动准备:
冬天和夏天的场景、图片等。
爱家乡·爱社区”的教育是幼儿园社会教育活动之一,你作为幼儿园老50 .对幼儿进行“师,可以通过哪些方法和途径来对幼儿进行教育? (33分)
深受幼儿的喜爱。散文《小松鼠的大尾巴》情节生动,51 .小松鼠这一动物形象活泼可爱,
内容富有童趣。请根据以下散文设计幼儿园中班语言活动教案。(70分)
小松鼠的大尾巴
:鸡,春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说“小我来帮助你吧!” 小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。
:夏天,小松鼠出门去,看见小蜗牛被太阳晒出汗了,小松鼠说“小蜗牛,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子。
“秋天,小松鼠出门去,看见小兔在扫树叶,小松鼠说:小兔,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小兔扫树叶。
冬天,天很冷,小松鼠在家睡觉,用它的大尾巴当被子盖,真暖和啊!
师范类专业综合知识试题 第5页 (共5页 )
2021年湖南师范一模联考试卷 - 图文
