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随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。这么一来，两拨斑羚的数量大致均衡了。
就在这时，我看见，一只半大的斑羚后退了几步，突然，它朝前飞奔起来，差不多同时，一只老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 山涧上空，升起了一道彩虹，而和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
1、请给下列加点的字选择正确的读音。（2分）
湛 蓝(shèn zhàn) 略胜一筹（zhù chóu） ．2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
目不暇接：（ ） 玉石俱焚：（ ）
3、镰刀头羊本来站在年轻斑羚里，它为什么要走到老年斑羚那一拨去？（2分） 4、“它悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。”通过加点的．．．．词语你体会到了什么？（2分）
5、在文中划横线的句子中，作者把 比作了 。（2分） 6、“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”这一句中，为什么说这座桥是用死亡做桥墩的呢？（3分）
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7、从斑羚飞渡的惨烈、悲壮的举动中你感受到了什么？（3分）
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
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小学生语文课外阅读知识竞赛试卷（高年级）
