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五年级上册语文第9周周末作业

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五年级上册语文第9周周末作业

班级: 姓名: 家长签字:

阅读《同步阅读拓展》4——5单元;读语文书4——5单元。

听写:第4单元、5单元 (各单元各选15个,包括成语听写在听写本上)

一默写《冬夜读书示子聿》(只写正文,注意格式,书写工整、规范) 二、读拼音写汉字。 nuódòngwēiyánxuǎnzézhìxùfùshǔzhèngfǔdiàopèishīfù挪动 威严 选择 秩序 附属 政府 调配 师傅 cuīcùhútúzhuìluòqǐgǎnzhēngqiújīxièshuǎlàimiànmào催促 糊涂 坠落 岂敢 征求 机械 耍赖 面貌 bùkānshèxiǎngwèisuōbùqiánàohuǐbùyǐmǎnzàiérguīzhèngrénmǎilǚ不堪设想 畏缩不前 懊悔不已 满载而归 郑人买履 三、比一比,组词。

仗( ) 练( ) 呻( ) 讯( ) 惜( ) 祥( 杖( ) 炼( ) 审( ) 迅( ) 措( ) 详( 帐( ) 链( ) 伸( ) 训( ) 错( ) 样( 援( ) 秆( ) 踢( ) 卸( ) 融( ) 恼( 湲( ) 肝( ) 剔( ) 泄( ) 溶( ) 脑( 暖( ) 杆( ) 惕( ) 泻( ) 蓉( ) 闹( 四、按要求写词语。(各8个) 1.与“韵味”有关的成语:

2.带“水”的成语:

3.表示思考推敲字词的:

五、我会按要求写诗句。 1.关于“奇观”的诗句:

) ) ) ) ) )

六、对对子。

杨柳岸对( ) 山间明月对( )

鸟归沙有迹对( ) 明月松间照对( )

白马秋风塞上对( ) 黄菊倚风村酒熟对( ) 你还知道那些对子?至少3个。

七、生活中的语文:

校园里有一个曾给同学们带来欢乐的喷水池,现在却有各种漂浮物。为了保持池水的洁净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句温馨语。(不要用“禁止”之类的词语) 八、综合活动:

说不尽碧绿的水、清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。通过学习,我们对“水”又有了更深层次的认识。

1.古诗文中有许多赞美水的诗句,比如王勃的“ ,秋水共长天一色”;白居易的“一道残阳铺水中, ”;李白的“ ,不及汪伦送我情”。

2.你还搜集了哪些赞美水的诗句?

3.你调查过家乡有哪些河流吗?请选择其中一条河流,可通过实地观察、上网查资料或采访亲人等方式考察它的过去与现状。 河流名称:

河流以前的情况: 河流现在的情况: 你的感受: 4.通过对家乡河流的调查后,五年级一班班准备在世界水日(3月22日)这一天向全校同学发出“让家乡的水更清”为题的倡议,请你帮助补充完整倡议书的格式。

: (正文内容略)

七、快乐阅读。(一)

谁没有吃 我问 仍然没有人吭声

我刚想命令大家把苹果认真吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠;再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种发自战友见的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。

1.这个片段选自课文《 》。 2.在“ ”加上合适的标点符号。

3.我还能写出像“战火纷飞”这样表示环境恶劣的词语。(4个)

4.“一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了”,这种强烈的感情指:

5.其实,“我”此时有许多话想对战友们说,联系上下文,想想“我”此时会对战友们说些什么?

(二)秋色赋

秋天,比春天更富有欣欣向荣的(景象 景色)。 秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火似的。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢!

还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么(艳丽 鲜艳),那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……

啊!好一派迷人的秋色!

我喜欢这绚丽多彩的(秋色 秋天),因为它表示着成熟和(繁荣 繁茂),也意味着愉快和欢乐。

1.划去括号里不正确的词语。 2.按课文内容填空。

(1)文中主要对秋天的 、 、 、 这些物进行描写的。 (2)文中主要写出了柿树 的特点,把葡萄比作 和 雕刻出来的,说明这种葡萄 ;还把“红玫瑰”比作 。

(3)作者喜爱秋天,是因为秋天富有 和 。 3.短文通过对 的描写,抒发了作者 的思想感情。

(三)下课了,赶快喝水

你是人,也是一台极其精密的机器。在你的身体里,有一整套完善的全自动储水系统,这就好像是你的“行走水库”,你走到哪里,它就跟到哪里。这个水库里的水相当于你体重的75%。只有当你的水库里始终保持这样的储水量时,你的身体机器才能健康地运转。

水能润滑关节、水可防止眼球过干,水亦能调节体温,透过排汗带走体内过高的热量。..多喝水可降低尿酸、预防痛风发生,还可以降低尿中的钙浓度,避免尿路结石。如果你的水库出现“ ”的情况,你的身体机器就会出现状况了。这时候,你的身体机器虽然还在转动,但某些地方已经开始出现“ ”了。

口渴就是“水库”水量不足的信号,所以,你得规定自己多喝水。特别是在上好课以后,你一定要喝一杯水,脑子会转得快一点。这样,你的身体就像给机器上了润滑油一样,灵活地转动。

为什么饮料越喝越觉得口渴?原来,进入身体里含有大量的脱水因子。这些脱水因子进入身体后,不但很快从身体里排泄掉,而且临走时还会带走你身体“水库”里储存的水分子。

美国一些医学院与研究机构共同制订出一项“长寿守则”,其中一条就是“饭前半小时到一小时之间饮水与清晨饮水”。

从今天开始,下课了,赶快喝杯水! 1.把“旱情”“水位下降”还原到第2自然段。

2.文中加点的“调节”一词能否换成“调整”?为什么?

3.第1自然段运用 和 的说明方法,介绍了 。 4.请用“ ”画出有关介绍水在人体内作用的语句,用“ ”画出下课需要喝水的理由。 5.文中画线句用了什么修辞手法?有何妙处?

6.体育课后,小伙伴口渴拼命喝饮料,你会这样对他说:

五年级上册语文第9周周末作业

五年级上册语文第9周周末作业班级:姓名:家长签字:阅读《同步阅读拓展》4——5单元;读语文书4——5单元。听写:第4单元、5单元(各单元各选15个,包括成语听写在听写本上)一默写《冬夜读书示子聿》(只写正文,注意格式,书写工整、规范)二、读拼音写汉字。nuódòn
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