高中地理知识点复习：自然地理环境的整体性
一、单选题
克里雅河发源于昆仑山，以高山冰雪融水补给为主，向北流经塔克拉玛干沙漠，河岸形成带状绿洲。历史上克里雅河流域气候冷暖交替，气候转冷时期风沙活动增强，流动沙丘侵占河道。河岸至今保留着羊粪层遗迹和胡杨残根。下图示意克里雅河下游某古河道剖面（38°41'N，81°35'E）。据此完成1～3题
1．羊粪层遗迹堆积时期，推测该地 A．气候湿润，降水丰沛 C．沙丘侵袭，风力较强
B．有河流流经，水草丰美 D．森林茂密，物种多样
2．流动沙丘侵占河道，易导致气候转暖之后 A．河流改道
B．河流断流
C．径流量增大
D．河谷变窄
3．胡杨残根能保留至今主要是因为当地 A．被风沙掩埋
B．有河水滋润
C．动物较少
D．空气干燥
湖泊叶绿素浓度能够反映浮游生物的分布规律，是藻种、水温、营养盐等多种因子综合作用的结果。下图示意某年11月25日广东省某典型浅水湖泊叶绿素浓度垂向变化。据此完成4～5题
4．研究表明，光照和水温因素对该湖泊叶绿索浓度垂向变化影响较小，造成该现象的
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主要因素有
①纬度位置 ②天气状况 ③湖泊面积 ④湖水深度 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．该湖泊底层叶绿素浓度相对较大，其营养物质主要来源最可能是 A．浮游生物
B．地表径流
C．底泥
D．排污口
6．生物的光合作用体现了地理环境的 A．整体功能
B．平衡功能
C．调节功能
D．生产功能
澳大利亚东侧分布着大片的生物礁——大堡礁。据此回答7～8题 7．这类岩石按成因分类属于
A．石灰岩 B．变质岩 C．沉积岩 D．岩浆岩
8．近年来，这些生物礁的缔造者---珊瑚大量死亡，据研究，与大气中二氧化碳的浓度及全球气温升高有关，这说明了地理环境具有
A．整体性 B．地域差异性 C．独特性 D．表现复杂性 9．从地理环境整体性分析，下列地理现象与我国东南沿海景观不相符是 A．气候干旱，沙漠广布 C．植被以亚热带常绿阔叶林为主 读某地地层剖面示意图，完成10～11题
B．以酸性土壤为主 D．以流水侵蚀地貌为主
10．图中地层中动物化石经历的演化过程是 A．海生无脊椎动物—爬行动物—脊椎动物 B．海生无脊椎动物—脊椎动物—爬行动物 C．爬行动物—海生无脊椎动物—脊椎动物 D．爬行动物—脊椎动物—海生无脊椎动物
11．石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，由此可推知当时的环境特点为 A．干燥，冷热多变 C．湿润，森林茂密
B．炎热，岩浆活跃 D．寒冷，冰雪广布
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二、填空题
12．下图为自然地理要素相互作用示意图，读后回答下列问题。
(1)土壤是自然地理圈层互相紧密接触的过渡地带，图中①属于________圈，②属于________圈，③属于________圈，④属于________圈，⑤属于________圈。 (2)土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境________的一面“镜子”。例如，黄土高原土地资源过度开垦，不仅破坏了当地的生态，也是造成________地区洪涝、风沙等灾害的重要原因。
(3)人类生产活动对土壤形成的作用，以改变地表________最为突出。人类活动既可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，也可能引起土壤退化，如出现________、________、________等。
13．读图，回答下列问题。
（1）图中河流所属的水循环环节为___________。
（2）图中②、③两处的地貌类型分别为___________、___________，其成因同为___________。
（3）②、③两处地貌的形成体现出的水循环地理意义是___________。
（4）由于人口增长，图中①、④两处的森林正在被日益扩大的耕地所取代。这一现象的发生对当地气候的影响是___________，对河流水文特征产生的影响是___________，这种地理要素间的相互影响体现了地理环境的___________特征。
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煤矿透水事故是指矿井在建设和生产过程中，地表水和地下水通过裂隙、断层、塌陷区等各种通道无法控制地涌入矿井工作面，造成作业人员伤亡或矿井财产损失的水灾事故。
（5）若图中甲、乙两处为地下采煤矿区，易发生透水事故的是___________地区，原因是___________。
14． 学习地理重在提升“获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题”等能力，合理使用“效率卡”将有助于同学们地理思路的拓展。请根据下表信息和相关知识,补充完善“效率卡”。
效率卡 阅读图文资料,完成下列要求。 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响,题乌裕尔河下游排水受阻,成为干 内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（如图）。扎龙湿地面积广大,积水较浅。 分析从乌裕尔河成为内流河至地乌裕尔河、扎龙湿地 理事物 问 水量、蒸发量数量关系的变化。 行分析变化 为动词 分三个时段期间：从乌裕时尔河汇入嫩江；扎龙湿地面积间尺度 扩大； 扎龙湿地面积稳定。 度 乌裕尔河原为①河，下游排水受阻后变材料中可以获取和解读的有效信息 成内流河、扎龙湿地面积广大,积水较浅 间尺乌裕尔河流域（扎龙湿地） 键词 空关流域降水量、蒸发量数量关系 设扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降例 和图图试卷第4页，总5页
水循环→水平衡：输入水量=输出水量 调动和运用相关知识 其它1+降水量=蒸发量+其它2 1.乌裕尔河汇入嫩江期间→②=③+汇入嫩江的径流量； 2.扎龙湿地面积扩大期间,→思蒸发面加大→④基本不变,⑤维建构 增加。 3.扎龙湿地⑥期间,降水量与蒸发量处于动态平衡。
案 量最终变为降水量⑧蒸发量 合答增大，二者数量关系由降水量⑦蒸发组降水量基本不变化,蒸发量逐渐试卷第5页，总5页
高中地理知识点复习：自然地理环境的整体性
