一、生活处处有哲学
1、 哲学的产生： ___________________________________________________________________________________ 2、 哲学的本义： ___________________________________________________________________________ 3、 哲学的功能： _______________________________________________________________________________
4、哲学的任务： _________________________________________________________________________________
二、关于世界观的学说
1、什么是哲学？
2、哲学与世界观关系: 比较 世界观 哲学 含义 形成、存在 自发形成、人人都有 自觉形成，不是人人都有 特点 零散的、朴素的 系统化、理论化 联系 1、哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观 2、哲学与世界观的研 究对象都是整个世界以及人与世界的关系。 3、世界观和方法论关系:
比较 世界观 方法论 区别 联系 4、哲学与具体科学的关系: 哲学 具体科学 研究对象 整个世界 某一特疋领域 区别 任务 揭示世界某一特定领域的特殊 揭示整个世界变化发展的一般 规律 规律 作用 为人们认识世界和改造世界提 供方为人们认识世界和改造世界提 供具法论指导 体方法指导 联系 基础巩固
1 ?朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为 此废寝忘
食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家，与他们 从小善于思考不无关系。这说明 （
）
A. 哲学源于人们对自然万物的惊讶
B. 哲学是世界观和方法论的统一
C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D. 哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
2.恩格斯说：“一切观点都来自经验， 都是现实的反映一一正确的或歪曲的反映。 ”这说明（
）
A. 哲学智慧产生于人类的实践活动
B. 哲学观点都是正确的
C. 哲学智慧是人们主观产生的 D. 学习哲学使人聪明
3 ?“大漠孤烟直，长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这些描绘大自然的诗句，
表达了人们对自然的惊奇和敬畏，
使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空：
“世界是什么？是神的居
所，还是物质的存在？人又是什么？ ”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。 “哲学
开始于仰望天穹”，这句话生动形象地说明（
）
A. 智慧产生于人类的意识活动
B. 哲学是一种智慧，是美好生活的向导 C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D. 认识和改造世界从哲学开始
4 .下图是一幅蕴含哲理的漫画，这幅漫画告诉我们
（
）
①哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 ②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导 ③拥
有哲学智慧就能正确地认识客观世界
④哲学来源于生活，也主宰着我们的生活
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
生活与哲学第一课知识点测试
