好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

高中历史必修2课时作业25:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机练习题

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

人教版高中历史必修2

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

一、选择题

1.大危机前,美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”这一现象直接造成了( ) A.股票投机盛行 B.工业利润剧增 C.市场虚假繁荣 D.经济危机爆发

2.20世纪20年代,美国各色各样的励志读物讲的都是华尔街的故事,而商业广告也致力于宣传这种对“成功”(即快速致富)的膜拜。比如汉密尔顿牌手表的广告词是:“你能告诉一个成功的男人他实现成功的时刻吗?”这种现象( )

A.有助于美国人民快速发财致富B.成为美国经济危机的罪魁祸首 C.不利于美国市场经济稳定发展D.折射出美国经济政策即将转变

3.有学者概括20世纪20年代美国人的精神状态时写道:“对个人主义和不受妨碍的个人奋斗的忠诚莫过于1929年。”1928年,胡佛竞选总统时就声称自己主张“粗狂的个人主义”。这反映了( )

A.社会精神状态助推经济无序发展B.胡佛对即将到来的危机早有预警 C.自由主义理论推动经济良性发展D.稳定的国际关系有利于经济发展

4.下图是1927~1930年美国社会离婚率的统计情况。据图和史实分析,经济危机( )

A.导致美国人对婚姻缺乏信心 B.降低了美国人口增长率 C.使美国的离婚率先增后减 D.强化了美国人的家庭观念

5.1930年,美国总统胡佛签署《斯穆特-霍利关税法》,修订了关税目录中的两万多个税则,税率几乎全都提高。法案一经实施即有30余国抗议,随后各主要资本主义国家大幅增加关税,引发全面贸易战。由此可知该法案( )

A.诱发国际自由贸易体系崩溃 B.体现了自由主义的经济思想 C.有效改善了本国的经济状况 D.是经济大危机爆发原因之一

1

人教版高中历史必修2

6.1931年9、10月间,各国央行大量抛售美元资产,囤积黄金,出现了海外挤兑风潮,纽约联邦储备银行将再贴现率提高到3.5%,虽然阻止了黄金外流,却加大了美国银行的倒闭风险,仅10月份就有522家商业银行关门。各国银行的行为最终促使美国( ) A.恢复银行信用 B.主动货币贬值 C.放弃金本位制 D.扩权美国央行

7.下表是1930~1933年主要资本主义国家应对“经济大危机”的措施

时间 国家 措施 通过法案,将全部关税的总平均水平从33%提高到40% 率先放弃金本位,实行英镑贬值 放弃金本位,日元汇率下降65% 推行新税法,对许多进口商品征收100%关税 宣布放弃金本位,美元贬值50% 1930年5月 美国 1931年9月 英国 1931年12月 日本 1932年 德国 1933年4月 美国 表格中的这些措施( )

A.帮助各国顺利渡过了经济危机B.促进了世界贸易的快速增长 C.开创了国家干预经济的新模式D.加剧了这些国家之间的矛盾

8.1929~1932年,美国政府公共工程开支达7亿美元,是1900~1929年总和的近3倍;1930年胡佛政府批准了“霍利-斯穆特法”,大幅提高890种关税,许多国家采取相应措施,实行贸易保护。这说明胡佛政府( )

A.采取自由政策加剧了危机B.大幅度财政支出导致经济危机 C.一定程度上干预经济发展D.实行贸易保护恶化了国际关系

9.1929至1932年,美国的私人投资总额从158亿美元下降到9亿美元,降幅达94.3%;同期工业品批发价格指数从91.6下降到70.2,降幅为23%,但危机形势并未得到缓解。这说明( )

A.国家干预的方式不可行B.应扩大生产规模以提供就业机会 C.市场的自发性调节失灵D.应大幅降低产品价格以刺激消费

10.胡佛反危机措施的核心是倡导地方和民间团体推行“资源联合政策”,为此,他批准了“邻居互助计划”,通过法令倡导轮流工作法,前者要求就业者或半就业者帮助四邻中的生活困难者,后来强迫公务员每年实行为时1个月的无薪休假,以扩大就业面。这表明胡佛( ) A.拒绝采取有效措施缓解经济危机

1

人教版高中历史必修2

B.依然实行“自由放任”经济政策 C.把国家干预与自由放任结合起来 D.对国家经济进行了有限干预

11.1933年,美国图书馆协会估计,自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间,总的图书流通增长了将近50%;每20个成年人当中大约有19个人是报纸的读者。这一现象反映出美国当时( )

A.民众精神世界渴望慰藉 B.文化产业拉动了经济增长 C.国民素质得到大幅提升 D.科技革命推动出版业发展 二、非选择题

12.阅读下列材料,回答问题。

材料一 固定不变的工厂工资和不断下降的农场收入这两大因素结合在一起,导致了国民收入严重的分配不均。结果,1929年6月到10月间,工业生产指数从126下降到117,从而造成了这年秋天股票市场崩溃的大萧条。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 1933年3月,美国的失业人数据保守估计为1400多万,相当于全部劳动力的四分之一。在英国,失业人数将近300万,在全部劳动力中所占的比例与美国的大致相同。德国的情况最糟,失业人数至少有600万。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 1929~1933年主要资本主义国家工业生产分别下降情况

美国 46.2% 德国 40.6% 英国 28.4% 法国 16.5% 日本 8.4% 材料四 世界银行行长罗伯特·佐利克于2008年10月6日呼吁改变现行国际经济体系。佐利克在美国首都华盛顿智囊库国际经济研究所发表演讲说,当前美国金融危机犹如“叫早铃声”,证明由美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利和日本组成的七国集团(G7)体系业已过时,急需增强中国、印度等新兴经济体在世界经济体系内的作用。——以上材料均摘自新华网相关报道

(1)根据材料一,概括1929年美国的社会发展特征。

(2)结合材料一、二的主要内容,概括两则材料间的关系。

1

人教版高中历史必修2

(3)根据材料二、三并结合所学知识回答,这次经济危机有什么特点?

(4)根据材料四及所学知识回答,当金融危机席卷全球时,发展中国家的经济安全面临着空前的压力和挑战,你认为中国应如何应对?

1

人教版高中历史必修2

『答案』『解析』

一、选择题 1. 『答案』C

『解析』大危机前,“一美元首付,一美元月供”的现象造成了市场的虚假繁荣,故选C。

材料与股票投机无关,A项错误;材料与工业利润无关,B项错误;“一美元首付,一美元月供”并非经济危机的直接原因,D项错误。 2. 『答案』C

『解析』股票投机使本来可用于购买生活必需品的钱疯狂投进了股市,不利于美国市场经

济稳定发展,故C项正确。 3.『答案』A

『解析』据材料“对个人主义和不受妨碍的个人奋斗的忠诚莫过于1929年”可知社会精神

状态助推经济无序发展,最终导致1929~1933年资本主义世界经济的危机,故A项正确。 4. 『答案』D

『解析』图表统计情况反映了美国离婚率先增后减,离婚率的减少说明“大萧条”时期美

国人家庭观念增强,故A项错误;离婚率的变化与人口增长率无关,故B项错误;从图中可以看出经济危机时期离婚率是递减趋势,故C项错误;美国1928年后离婚率减少,说明美国人家庭观念增强,故D项正确。 5.『答案』A

『解析』根据“税率几乎全都提高”“随后各主要资本主义国家大幅增加关税,引发全面贸

易战”得出,美国因经济危机而提高关税,引发各国大打贸易战,从而诱发国际自由贸易体系崩溃,A项正确。 6.『答案』C

『解析』20世纪30年代,各国央行大量抛售美元资产,囤积黄金,最终导致美国放弃金本

位制,故C项正确。 7. 『答案』D

『解析』各国之间相互转嫁危机,使得经济危机严重化,加剧了这些国家的矛盾,故D项

正确。 8. 『答案』C

『解析』根据材料“1929~1932年,美国政府公共工程开支达7亿美元”“大幅提高890

种关税”可知,胡佛政府在面对经济危机时,开展公共工程、提高关税,对经济进行了一定

1

高中历史必修2课时作业25:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机练习题

人教版高中历史必修2第17课空前严重的资本主义世界经济危机一、选择题1.大危机前,美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”这一现象直接造成了()A.股票投机盛行B.工业利润剧增C.市场虚假繁荣D.经济危机爆发2.20世纪20年代,美国各色各样的励志读物讲的都是华尔街的故事,而商业广告也致力于宣传这
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
5umj468qv60a6ri16ozy38gut0xt46013qb
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享