B、教学资源一定是数字格式
C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择 D、教学资源不能有科学性错误 答案：B
二、多项选择
1、 学生学习成绩信息包括（） A、入学成绩 B、平时测验成绩 C、阶段性测验成绩 D、成绩在班级中名次 答案：A,B,C,D
2、 网站素材包括（ ） A、文本
B、图形与图像 C、音乐，歌曲 D、动画，视频 答案：A,B,C,D
3、 以下属于gateface电子书功能的是( ) A、视频多媒体 B、BBS讨论 C、文章评论 D、音乐相册 答案：A,B,C,D
4、 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( ) A、教师引导，学生探究 B、教师置境，学生体验 C、教师演示，学生观察 D、教师示范，学习模仿 答案：A,D
5、 关于电子邮件地址，正确的是（ )
A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 C、@表示at(在)的意思
D、@后为电子邮件箱所在服务器域名 答案：A,C,D
6、 符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是( ) A、flash中的符号也称为元件
B、图形、按钮和音频都是flash中的符号 C、实例是指出现在舞台上的符号 D、实例是指嵌套在其他符号中的符号 答案：A,C,D
7、 在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（ ） A、长城+散文
B、长城-散文 C、长城
D、长城 散文 答案：A,D
8、 如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具（ ） A、这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用 B、利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源 C、使学生进入仿真的探究学习情景 D、让学生在平等的协作平台下进行认知 答案：A,B,C,D
9、 设计学习任务应注意的问题（ ） A、学习任务应该具有开放性和层次性 B、学习任务与学习目标相联系
C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度 D、学习任务最好与学生的生活相联系 答案：A,B,C,D
10、 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（ ）
A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。
C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。
D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。 答案：A, B, C, D
11、 音频辅助教学具有的教学功能包括（ ） A、再现声场 B、渲染气氛 C、创设情境 D、提高学习兴趣 答案：A,B,C,D
12、 下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？ A、为了给学生提供形象直观的教学内容 B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题 C、采用图像辅助教学 D、帮助学生形成感性认识 答案：A,C,D
三、评价题
1、 观看《美丽的拖鞋》教学片断，依据多媒体课件的评价指标中艺术性一级指标，给出相应的二级指标，至少三条。
答案：参考答案： 1图、文、声的美感和协调性好。 2版面设计简洁、美观。 3信息结构的组织符合思维联想方式。 4颜色搭配观感舒适。
四、问题解决题
1、 题目：在多媒体教室环境下，请结合具体的学科教学，设计一项“教师引导——学生探究”型教学活动，并为该活动选择合适的媒体与资源，最后阐明所选媒体、资源在支持、优化教学方面的作用。
信息技术教师考试试题第十套
一、单项选择
1、 电子邮件地址中@之后表示( ) A、邮件服务器名 B、用户名 C、收件人姓名 D、发件人姓名 答案：A
2、 由Excel软件编辑并命名的文件的扩展名是（ ） A、Ppt B、Xls C、Xml D、Doc 答案：B
3、 Excel包含多种统计函数，下面不属于Excel统计函数的是（） A、数据求和 B、求平均数 C、排序 D、日期函数 答案：D
4、 下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件（ ） A、视频 B、图形 C、图像 D、动画 答案：C
5、 下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？A、PSD格式 B、GIF格式 C、BMP格式 D、JPEG格式 答案：B
6、 对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存为（ ）格式 A、GIF B、BMP C、PSD
）（ D、JPEG 答案：C
7、 博客网站是根据( )对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。 A、博客地址 B、友情链接 C、日志题目 D、日志标签 答案：D
8、 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( )
A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 答案：A
9、 在搜索Flash课间时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最适宜的做法是（ ） A、将网址复制到一个Word文档中 B、将网址添加到收藏夹
C、将网页另存到一个特定的文件夹 D、复制网页上的所有内容到Word文档 答案：B
10、 不属于常见的文本格式有（ ） A、TXT B、EXE C、DOC D、WPS 答案：B
11、 编写教学设计方案是（ ） A、教学设计的结束 B、教学流程设计 C、也就是编写教案 D、教学评价方案 答案：C
12、 与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（ ） A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 B、能够以多种媒体形式呈现学习内容 C、具有控制各种设备的集成装置 D、能够播放视频和音频信息 答案：A
13、 网络教室的基本构成包括（ ）
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 B、教师机、学生机、控制系统、网络连接 C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机 答案：A
14、 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（ ）：
A、教师讲解，学生接受 B、教师置境，学生体验 C、教师引导，学生探究 D、教师示范，学生模仿 答案：A
15、 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（ ） A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度价值观目标 D、活动目标 答案：C
16、 利用电子论坛开展教学的局限性在于（ ） A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。
B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。
C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。 D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。 答案：C
17、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（ ） A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框 答案：B
18、 下列哪种是网页制作工具？（ ） A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage 答案：D
19、 下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（ ） A、视频 B、图形 C、音频 D、图像 答案：A
信息技术教师考试题库及答案版
