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《建筑法规》教学大纲

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黑龙江东方学院 《建筑法规》教学大纲

建筑工程学部 建筑学专业教研室

《建筑法规》课程教学大纲

课程编号: 0313011 适用专业 建筑学专业(建筑装饰设计方向)学分: 1 总学时 24 (理论学时 24 ;实践(实验)学时: 0 ) 课程性质: 专业任选课 一、课程简介:

《建筑法规》课程以现行《建筑法》为基本依据,结合有关的法律、法规和行政规章展开论述;以法学原理作为指导,按照建筑工程建设的顺序依次论述。 二、本课程的目的任务

建筑是凝固的音乐,音乐是流动的建筑。在房地产业中,建筑业是其中的一个有机组成部分;在房地产开发中,建筑是其中的一个重要环节;在房地产法中,建筑法是其中的一个基本组成部分。房地产市场的和谐运转和健康秩序的维持离不开健全的房地产法制建设。本课程开设的目的在于运用所掌握的建筑法规规范建筑工程建设,促进和保护建筑业的发展。 三、本课程与其他课程的关系

《建筑法规》课程是建筑学其他课程的辅助课程。 四、本课程的基本要求

以《建筑法》为依据,系统掌握贯穿于建筑工程建设全过程的法律制度,包括建筑许可、建筑工程的发包与承包、建筑工程的勘察设计、建筑工程的施工、建筑工程的监理、建筑工程安全生产管理、建筑工程质量管理等。并在具体问题学习中,理解其中所体现的民事、经济、行政、刑事法律关系。 五、课程内容

1.理论教学内容:

绪论 (2学时)

重点:法学基础理论 难点:理解法学基础理论

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内容:法学基础理论,包括主体要素、行为要素,特别是合同在形成及履行过程中的法律问题。 了解 第一章 建筑法概述 (2学时)

重点:法学基础理论 难点:理解法学基础理论

第一节 建筑立法概况、建筑法律关系 了解 第二节 建筑立法的发展过程; 了解 第三节 建筑法律关系及其构成。 掌握 第二章 建筑许可 (4学时)

重点:建筑施工许可制度

难点:申请施工许可证的建筑工程的范围

第一节 建筑许可概述;建筑施工许可制度;建筑活动从业资格制度 了解 第二节 需要申请施工许可证的建筑工程的范围及申请许可证的条件 掌握 第三节 从事建筑活动的单位应当具备的条件及从业要求。 掌握 第三章 建筑工程的发包与承包 (4学时)

重点:建筑工程的招标与投标的相关内容 难点:准确掌握国招标与投标相关知识

第一节 建筑工程的招标与投标;建筑工程承包合同。 了解 第二节 建筑工程招标的范围、方式及程序; 掌握 第三节 建筑工程承包合同的效力。 掌握 第四章 建筑工程的勘察设计 (4学时)

重点:勘察设计单位的资质等级问题 难点:掌握勘察设计单位的资质等级相关问题

第一节 建筑工程勘察设计者资格管理制度;建筑工程勘察设计合同 掌握 第二节 勘察设计单位的资质等级。 掌握 第五章 建筑工程的施工 (2学时)

重点:建筑施工合同的内容 难点:熟练掌握施工合同的内容

第一节 建筑施工企业;建筑施工合同 掌握

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第二节 建筑施工企业的资质申请与审批。 掌握 第三节 建筑施工合同的内容。 掌握 第六章 建筑工程的监理 (2学时)

重点:监理工程师的资格管理制度

难点:熟悉监理单位与监理工程师资格管理制度

第一节 监理单位与监理工程师资格管理制度。 了解第二节 我国的监理单位资格管理制度。 掌握 第七章 建筑工程安全生产管理 (2学时)

重点:建筑工程安全生产法的相关问题 难点:掌握建筑工程安全生产法律关系

第一节 建筑工程安全生产法律关系;建筑安全生产责任体制;建筑设计安

全保障;建筑工程施工安全管理。 了解

第二节 建筑工程安全生产法律关系;建筑安全生产责任体制。 掌握 第八章 建筑装饰装修 (2学时)

重点:装饰装修的内容相关问题 难点:熟悉装饰装修的相关问题

内容:装饰装修的内容。 掌握 2.实践教学内容: 无

六、教材与参考书

教材:《建筑法》姚惠娟主编.法律出版社,2003年4月 七、本课程的教学方式

1.考试资格的获得条件:

(1)课堂缺席率不高于课堂统计(包括课堂点名、提问及迟到、早退)次数的三分之一;

(2)课堂、课后作业完整。

2.总成绩构成:采用期末考试与平时成绩累加构成总成绩。 期末考试—60%;

平时成绩—40%(包括作业、课堂提问、考勤与课堂表现等)。

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八、各教学环节学时分配 九、制定大纲应注意的问题

0 第一章 第二章 第三章 章节 课堂教授 (学时) 2 2 4 4 4 2 2 2 2 24 实验课 (学时) 习题课 (学时) 上机 (学时) 小计 2 2 4 4 4 2 2 2 2 24 要培养学生的理论联系实

第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 总计 际的综合能力。

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《建筑法规》教学大纲

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