考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。
在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！
对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
中国人民大学艺术学的初试科目为： （101）思想政治理论
（201）英语一或（202）俄语或（203）日语或（240）德语或（241）法语
（612）艺术概论
（814）艺术史论（美术史论） 参考书目为：
1、《艺术概论》文化艺术出版社王宏健2000年
2、《中国美术简史》高等教育出版社中央美院史论系1994年 3、《外国美术简史》高等教育出版社中央美院史论系1998年 先聊聊英语
单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。
阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。
不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+，最迟到暑假结束（尽量别这么干，这会拖其他科目的节奏），因为需要大量时间，前期抠真题，一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读，但阅读拿分重要的是逻辑结构，就算看懂了也不一定能做对。在抠完第一遍后，必看木糖的课和
木糖的课或者方法。今年的找不到就去找去年的。里面有超级多做题的逻辑，教你提高正确率。然后再做真题，用木糖英语教的方法。最迟10月份搞定。
若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了，重点看你为什么会做错，同时要严格用考试要求对待自己。新题型：还是木糖的课，只要阅读好，新题型一般没问题，主要还是，做题方法和套路，找好逻辑关系。
翻译：这个我真没看过，因为我觉得阅读好了，翻译应该没问题，但英语翻译本身平均分就很低，我翻译硬生生做了半小时，也感觉翻的跟屎一样。随缘考试做题顺序：大小作文，阅读，新题型，完形，翻译。最后两项可以颠倒。她俩的平均分都很低，但去年完形太简单了，我后悔没先做完形再做翻译。
练习翻译的话我就用考试真题，大概十年的真题我都练了一遍。我是每天保证一篇汉译英、一篇英译汉，然后对答案，大概需要三个小时。其实对完答案应该把自己那些翻得不好的地方都记到笔记本上，方便以后复习的时候用，我比较懒对完答案就不管了，这样是不对的。练习翻译一定要有耐心，每天都坚持练，几个月下来一定会有进步的。
作文：说实话，不建议其他资料，你背整本书，到时候什么也写不出来，你需要精简出三篇模板，分别对应不同的话题，并用这三个模板套每年的真题，模板需要自己更改出不太像模板的东西，例子一定要找万能例子，适合每个话题的例子。我的模板基本只需要改个话题的词，也就是说我写一篇作文有180个字都通用。比如公德和诚信或者坚持和努力，我只需要替换这两个单词。作文10月份搞定就挺好，最好不要留在12月份快考的时候，虽然我就是这么干的。作文的模板，可以看看木糖英语有没有什么班，报一下。但一定要改，因为最后抱佛脚的太多了。
此外，作文这一块大家自己在考前一定要动笔写一下，如果你平时完全不练习上考场很难行云流水写出一篇作文，会比较耽误宝贵的答题时间。至于书上给的一些写作模版，我个人是不建议大家完全照搬照抄的，当然你模仿书上的个别句子问题不大，整段抄袭在考试的时候还是有一定风险的，我觉得一个比较好的做法是借鉴书上的模版创作自己的专属作文模版。
612艺术概论专业课复习
专业课我的建议是尽量多思考，用书上所举例子、其他课程中相应的知识或已掌握的现有知识来理解专业课，使相对抽象的内容变成具体问题，不要单纯地把一部分知识看成是独立的部分，而应该将所有知识点有机地结合起来。比如了解了艺术的定义：艺术是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术既是意识形态，也是精神生产形态。艺术具有的形象性、情感性、审美性、创造性等基本特征。便于学习艺术形态的特点：艺术形态要求强烈的主体性艺术作为意识形态和生产形态的特点之一，是它要求生产主体把强烈的主体意识、强烈的主观因素思想、情感、意向、心境、愿望等一一渗透到生产过程里，物化到产品对象中去。在艺术创作中情感意向始终是一一个不可缺少的最活跃的元素。（二）艺术形态是对象化的存在，艺术作为意识形态和生产形态的突出特点之二，就是它要求生产主体将自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号“物化”到产晶之中，从而获得艺术生产对象化的、现实的、活生生的、独特的存在方式。独创性是艺术的生命，个性是艺术的灵魂。(三)艺术形态是美的形式构成，艺术作为意识形态和生产形态的突出特点之三，是它要求生产者主体将自己主观世
界的审美情致、审美体验以及自创的、恰当得宜的美的形式构成“物化”到产品之中。
而学习了这部分知识就能验证其他知识、有没有用，就像医学生考虑病机病理间的关系一样，如果能做到这样学习和思考，就会在知识点繁多的专业课复习中产生兴趣，使整本教材所列的内容前后呼应、融会贯通。专业课中还有一个重要的复习因素就是真题，真题我用的是研教新版《艺术概论》，研教新版的习题，很好的将以前的几本参考书目上面的知识点变薄，变精细，让专业课的知识点系统有机的结合起来，做到了有针对的专业课复习，因为它并不是单纯的一个题库和知识点总结，而是对课本上的知识进行补充和整合，做了一个系统性的知识点梳理，这样可以在初期看书的时候，就对总体的知识进行了全局掌控。下面就是一些真题。
讲到这里，我想到了公共课，公共课的题目繁多，表面上看起来没什么规律可言，甚至很多人选择题海战术，试图刷题去提升自己，其实我个人觉得研究生考试还是不要题海战术的好，再繁杂的题目其实都能找到一些规律，比如在做《木糖英语真题手译》的时候，也可以做一些笔记，找一些重要的技巧，
比如阅读可以用答案去带入题目，这样就可以把题目们进行分类，提高做题效率，同样的还有公共课政治，《政治新时器》虽然已经精简了知识点，但题目的数量仍然是不可小觑的，我们还是需要做一些如框架性质的笔记或总结，将每个知识点互相串联起来，形成一个知识网，这里有些偏题，聊了这么多的公共课，我们还继续聊专业课上面的一些问题。
到记忆方面，我有两个心得，一，让自己更投入到学习中去，能使学习更有趣，具体如下、亲就是亲近的意思，要让所有知识与自己产生联系，你是否看到艺术形态的划分就头痛，认为知识枯燥无味，学习总是被动的，但你可以换个角度看问题，你学习的目的不是掌握知识，而是传授知识，你要学不好，怎么教你的学生呢，你也可以将你的学生想成你的恋人，或你喜欢的人，那你要学不好可要出丑喔，或想象成你的镜中我状态，社会学里有本我、镜中我、超我等概念，我借用这几个名词给他换下意思，本我就是普通的你，也就是大众一样的人，没用太大的成就，镜中我或梦中我，指的是理想的你，实现理想后的你，每个人都有理想，甚至是白日梦，要到达镜中我必须要努力奋斗才行，学习时多想下镜中我，有利于学习的注意力集中，超我是很少人达到的巅峰），所以学习时要不仅要认真，而且要多思考一下知识结构，知识间的联系，怎么掌握或讲解知识，如果学习标准提高了，掌握的效果不言自明。并且当你虚拟的在脑中讲授时，如果认为讲的不错，还能极大提高学习的自信心，更有动力学习下去。
二是，每个人都是对自己经历的事记忆深刻，未曾经历过的或与自己不太相关的则记忆不深，所以学习时尽量将所学与自己联系起来，举个例子，艺术形态的分类：根据符号体系的不同，艺术形态可以分为造型艺术、非造型艺术、
造型与非造型综合艺术。造型艺术一般诉诸视觉器官。符号体系是静态的，带有按照自然原型准确塑形或变异塑形的特质，给人以视触觉感，仿佛是可视可见、可以触摸的实体存在。绘画、雕塑属于造型艺术。建筑、摄影、工艺美术、民间美术也可划归造型美术，又具有很大的独立性。非造型艺术，一般诉诸听觉感官。符号体系是动态性的，带有超越物象原型、自由变化的特质，给人以听触感觉，仿佛是转瞬即逝、扑朔迷离、虚幻性的精神存在。
音乐、舞蹈是有代表性的非造型艺术。建筑基本上划归非造型艺术是因为它的某些音乐性特征。
艺术本身就是个人感受至上的，在回答时，更多的要融入自己对于艺术的见解，将自己作为艺术家去感受，去描绘，角色扮演就是要你不断灵活的转换角色，以便能更深刻主动的学习知识。
适用范围：任何阶段，可以大幅度提高学习效率，而且增加学习兴趣和投入度，增加自信、
总结：学习一定要有计划，每天要做多少内容，头天晚上一定要提前安排好，这样到了第二天才会有目标，否则，你只需要给自己找一个借口，一天就过去了，回头想想今天什么也没有做，以后借口多了，就更加不能好好的管控着自己了。有些人，总是觉得时间还有很多，今天耽误一点没有关系，但是转眼之间，就到了12月份，越发慌乱，感觉自己什么都没有做，考试的时候自然没有底气，影响心态，想要发挥好就很难了。
考研是一个痛苦的过程，但是考上了，就发现这一切都是值得的，别给自己找那么多的借口，也不要听别人说什么，考不上都会嘲笑你，考上了都会羡
慕你，现实就是残酷的，今天宽容自己，就是对明天的自己残忍，加油，学姐相信每一个考研的同学都能梦想成真。
最后，鉴于我之前也受过学姐的照拂，所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上，大家可以到上面自行下载。
新版中国人民大学艺术学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
