保护湿地建设生态文明倡议书
湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，我们要保护好仅有的湿地资源，下面是关于保护湿地建设生态文明倡议书，欢迎阅读!
(一)高度重视，加强领导。各乡镇各有关部门要高度重视，加强领导，因地制宜开展好庆祝活动。教育部门要将庆祝活动作为进一步加强教师队伍建设的重要举措，作为宣传我市教育发展成就、进一步优化教育发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、再创教育辉煌的重要机遇，增强活动实效。
保护湿地建设生态文明倡议书 全县广大干部群众：
今年2月2日是第20个世界湿地日，今年的宣传主题是：湿地关乎我们的未来DD可持续的生计!
湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功能和效益，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、提供物产、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用，因此，湿地被誉为
“地球之肾”,在世界自然保护大纲中，湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统，有“天然水库”和“天然物种库”的美称。同时湿地是濒危鸟类、候鸟以及多种野生动物的繁殖栖息地。
道光年间还曾规定，因燃放烟花爆竹造成火灾的，将受到鞭笞之刑。烧毁自家房屋的笞四十;致火势蔓延，烧坏官民房屋的，笞五十;因火灾致伤人命的杖一百，且坐牢三年。 保护环境是我国一项基本国策，公民必须自觉履行保护环境的义务;可持续发展是面向未来的发展战略，必须坚持经济发展与保护环境相协调，建设环境友好型社会;实施可持续发展战略，是关系中华民族生存和发展的长远大计，是我国经济建设的必然选择。 教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。学习教师法、义务教育法心得体会在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
湿地是重要的水源涵养地，湿地在我县域经济可持续发展中的地位和作用不言而喻。为此，县委、县政府高度重视湿地保护工作，把湿地保护纳入了祁连县发展规划，在祁连
县环境保护和林业局设立了湿地管理中心和黑河源湿地管理局两个内设保护机构，建立了《祁连县湿地保护管理办法》，修改完善相关湿地保护制度，确定了祁连县湿地保护政绩考核指标。2024年10 月我县收到了青海祁连黑河源国家湿地公园获批国家湿地公园试点的喜讯，这既是一种荣誉，更是一种责任!为更加坚定的树立“青山绿水就是金山银山”的发展理念，切实保护好湿地资源，为绿色生态祁连发展做出贡献，我们郑重向全社会发出倡议：全社会行动起来吧，从我做起，从现在做起，像爱护我们的肾脏一样来爱护我们的湿地，共同保卫我们的绿色家园!并保证：
一、不随意开(围)垦湿地，不在湿地范围内放牧、捕捞;
二、不随意填埋、排干湿地或者擅自改变湿地用途; 三、不擅自取用或者截断湿地水源;
努力学习专业知识，提高专业素养。平时注重在学习，摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息，渗透到教学当中去，使课堂教学更加有兴趣。 四、不在湿地范围挖砂、取土、开矿;
五、不向湿地排放生活污水、工业废水，不乱倒生活、建筑垃圾; 六、不破坏野生动物栖息地，不采挖野生植物或者猎捕野生动物;
七、在湿地公园旅游要随身携带垃圾袋，不乱扔垃圾，看见垃圾，请弯腰拾起，争做文明人;
八、积极参与绿色环保活动，倡导绿色消费理念; 九、 要节约用水，合理用水，循环用水; 十、要倡导餐桌文明，不食用野生动物。
我们相信，通过全县广大干部群众的积极参与，久久为功，祁连的天会更蓝、水会更绿、人民的生活幸福指数会更高!
这十二点涵盖的内容非常多，很多方面还要认真学习，其中我重点关注了第八点，大力推进生态文明建设;十八大报告中讲到“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”建设美丽中国是这次大会报告提出的新理念。美丽不光是外在的美，不仅仅是城市建设的时尚漂亮，人们的富裕，内在美更重要，人内心的善良正义，人与人的和谐关系，
人与自然的和谐关系，都是内在的。“山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染也不是美丽中国。”做到内外兼美，才是真美。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
保护湿地建设生态文明倡议书
