去行政化背景下高校内部治理价值链机制及效率评价指标
体系研究
On the Value Chain Mechanism of Internal Governance in Universities and Its Efficiency Evaluation Indicator System Under the Background of De-administration
作 者：李琳[1];周志强[2]
LI Lin1＆ ZHOU Zhi -qiang2 （ 1. School of Marxism Studies, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, China; 2. School of Business, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, China）
作者机构：[1]湖南科技大学马克思主义学院,湖南湘潭411201;[2]湖南科技大学
商学院,湖南湘潭411201
出 版 物：湖南科技大学学报：社会科学版 年 卷 期：2017年 第6期
摘 要：借鉴企业价值链模型,提出教育价值链概念,以此构建高校内部治理价
值链机制模型.在此基础上,基于行政权力与学术权力互动与协同机制,进一步构建高校内部治理价值链机制效率评价指标体系,其中辅助活动与基本活动评价指标体系包括基础管理、科学研究、人力资源、基本条件、学生招生、人才培养、学生管理及就业创业等8个一级指标和24个二级指标,内部治理价值链机制运行效率包括学生满意度、教师满意度、毕业生声誉、学校综合力以及社会影响力5个评价指标.
页 码：164-173页
主 题 词：去行政化 高校内部治理 教育价值链 效率评价
去行政化背景下高校内部治理价值链机制及效率评价指标体系研究
