《第二课一框 网络改变世界 》学业纸
备课教师：主备人： 教研组： 使用时间： 学生信息：班级： 姓名： 小组： 项 目 预 设 问 题 与 活 动 规则与评价 明确目标，注重过程与方法。 独立完成情景导入，在小组内交流汇总， 成果目标： 1、 通过学习看到网络对生活和社会的促进作用 预 设 2、 结合实际，认识到网络的两面性 思 维 情境导入： 通过幻灯片，了解比尔·盖茨， 导 引 问题一：网络丰富日常生活 活动一：看幻灯片，通过对比网络出现前后的不同，感受网络丰富日常生活的表现？（网络的优势？互联网给我们的生活带来哪些便利？） 问题二： 网络推动社会进步 活动一：网络渗透到各个领域，通过图片可见网络对社会进步有哪些作用？你参与了哪些网络活动？ 开 放 思 维 碰 撞 开放 思维 碰撞 活动二：教材P12—13探究与分享，回答相应问题 问题三：网络是把双刃剑 活动一：结合幻灯片图片，感受网络会给我们哪些消极影响？ ?组员组内交流，表述清晰准确1分 ?认真聆听，选择你比较关注的观点进行评价、质疑、补充、完善，质疑有理，评价到位，2分 ?发表观点视角独特3分 ?准确说出一方面的感受，1分 ?能结合事例有理有据的分析2分 ?积极分享感受，感受深刻2分 2017年1月22日，中国互联网络信息中心发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》，到2016年12月，我国网民达到7.31亿人，手机我们达到6.95亿。 (1) 根据图片中的数据谈谈互联网在我国快速发展的原因。 山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注，徐玉玉这个准大学生评 价 思 维 为何轻易被骗？很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的密切联系实际，学以致用，在明理的基础上践行，行为跟踪评价3分 个人信息而放松了警惕。 迁 移 (2)“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？ （3）“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。争做“四有好网民”发出你的倡议？（如何做“四有好网民”？） 思维导图 可以完善此图，也可以用自己喜欢的方式作出本节课漂亮的思维导图。 自我反馈单
对于本节课，提出自己的疑问和收获。
部编人教版道德与法治八年级上册第二课一框 网络改变世界教学案
