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九类综合题答题建模——比较类（二）
一、设问形式
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异（不同或异同），分析……和……的共同特点（问题），说明图示**和**的自然条件和类型的差异等。
例题1 甲、乙两国历史悠久，读下图并结合所学知识回答问题。 （1）比较图中a、b两河的水文特征；
（2）①②两城市分别为甲、乙两国的首都，对比分析其不同的区位条件。
图息：甲图：国界；未定国界； 首都； 河流；沙漠； 纬度；经度； 乙图：国界； 首都； 河流；海岸线； 纬度；经度；
设问立意：此题要求对比分析a、b两河的水文特征和两首都的区位条件。由甲、乙两图的经纬度和河流分布可以判断出甲国为巴基斯坦，其首都为伊斯兰堡；乙国为孟加拉国，其首都为达卡。a河是印度河，b河是恒河。
思维线路：第（1）题，河流的水文特征应从流量、汛期（径流的季节变化）、含沙量、结冰期和水能蕴藏量等方面回答。
第（2）题，城市区位条件比较要结合当地情况，从气候、地形、水文、资源、交通等多个方面进行分析。 参考答案：（1）相同点：ab两河的汛期都出现在夏季，都没有结冰期；不同点：a河流流量小，含沙量大；b河流量大，上游水能丰富。
（2）①城位于陆高原地区，气候凉爽，交通便利；②城位于河口三角洲，地形平坦，靠近河流，全年高温，有旱、雨季。
二、思维建模
比较类问题的四步审题是关键：
第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时冠戴；
第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过
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比较进一步找原因；
第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；
第四步审比较角度，审准题目是从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
另外要根据分值定要点、根据容定格式。根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据容定格式是指采取要点纵列比较，这要根据答题的容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。 比较类设问一般有两类： 1、名词比较类。
其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要容，然后针对容进行分析、对比。
2、区域特征比较类
其基本思维模式是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析容有选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要；区域的综合分析主要从自然和人文地理两方面进行。 模板典例 地理要素 地表环境特征 地、耕地）、河流发育程度等 发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积、支流（多少、对称与否）及河网状况，上、水系特征 中、下游的划分，流经省区、重要城市和主要地形区等。 等值线特征 区域特征 空间分布 特征 巧用模板
例题1 根据中央的战略部署，省和维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，回答下列问题。
材料一 图甲为维吾尔自治区简图，图乙为省简图。
等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化 地理位置、自然地理特征和社会经济特征 资源能源的分布差异、自然灾害的分布差异、环境问题的分布差异、工农业的分布差异等 比较要素 气候（气候类型、湿、热、冷、干）、地形、植被状况、土地利用类型（荒漠、草地、林... . ... .
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材料二 图丙为维吾尔自治区和省三次产业结构比例统计图。
（1）试比较和两省区的自然特征。
省区 维吾尔自治区 项目 地形 气候类型 河流 矿产资源 以温带大陆性气候为主 河流少，水量小 以平原为主 省 丰富，以 为主 较少 （2）和都有丰富的风能资源，简述两省区风能资源空间分布的特点。
（3）比较两省区三次产业比例的差异。
模板呈现
地表环境特征：气候（气候类型、湿、热、冷、干）、地形、植被状况、土地利用类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等差异、资源能源的分布差异、区域社会经济特征差异。 因题取舍
和地理位置不同，气候类型不同，河流的发育程度也不同。两地的地形差异、资源差异、能源分布差异由图甲与图乙的信息获得，两省区的三次产业比例的差异可由图丙信息获得。
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参考答案（1）
省区 维吾尔自治区 项目 地形 气候类型 河流 矿产资源 以盆地、山地为主 以温带大陆性气候为主 河流少，水量小 以平原为主 温带、亚热带季风气候 河网密集，水量大 省 丰富，以能源资源（煤油气）为主 较少 （2）风能资源主要分布在天山及其以北地区和昆仑山区。省风能资源主要分布在东部沿海地区。 （3）第一产业所占比重大于；第二、三产业比重大于。
练习题
1、读澳大利亚地形图（左图）和经济分布区（右图），比较澳大利亚东北沿海与东南沿海海洋运输业发展的差异，并分析差异产生的主要原因。
2、读某湖泊沼泽示意图，根据图息，比较湖泊南北部湖底坡度差异，并从外力作用方面分析其形成的主要原因。
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3、读沿——伊犁所作的地形剖面图及相关材料，试比较A、C两盆地生态林的效益有何差异？并简述原因。
4、甲为世界某局部区域示意图，图乙为该局部某岛屿的放大图。请比较乙图中虚线框东南部与西北部地形特征的差异。
5、阅读A、B两地气温、降水资料，比较A、B两地气候特征的差异。 月份 1月 2月 3月 4月 气温降水 A 地 气温 降水 13.6 14.3 12.1 10.1 8.8 6.7 6.8 6.6 7.8 9.6 11.6 13.4 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 90.1 93.3 98.9 143.3 234.1 223.8 228.7 208.5 145.9 120.9 119.1 103.1 ... . ... .
九类综合题答题建模--比较类(二)
