幼儿园大班健康《怎么办》教案模板范文-1

幼儿园大班健康《怎么办》教案模板范文-1

活动设计背景

处于身体迅速发展阶段的大班孩子，有强烈的竞争意识和活动欲望，随着他们活动范围的不断扩张，不安全隐患也随之增加，尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易发生危险。如：在奔跑中，一不小心相撞鼻子就会受伤;在书写时，细细的笔尖不小心就会刺伤眼睛;在交流时，不经意地对着耳朵大声说话就会伤及耳膜等等。《纲要》明确指出：“教师要密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。作为教师，除了积极为幼儿创设安全的活动环境，避免危险事件发生外，更要关注幼儿的日常行为，结合他们的生活实际，引导学习相关的自我保护方法。健康活动《怎么办》就是根据大班幼儿的生活实际和年龄特点所生成的活动之一。 活动目标

1、体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，增强自我保护意识。 2、知道遇到突发事件时的安全处理方法。 3、会正确判断日常行为，根据生活经验大胆表述。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学重点、难点

重点是知道眼睛，鼻子。耳朵的作用，同时，知道遇到突发事件时的安全处理方法是重点也是难点。 活动准备

1、实物：七巧板拼图、醋、铃铛。 2、多媒体课件

3、标记图若干张、展示黑板一块 活动过程

(一)体验耳、鼻、眼的作用。

1、游戏活动“猜猜猜”，用耳、鼻、眼进行判断。 师：猜--猜--,猜一猜，我们大家一起猜，小朋友我问你 (1)什么乐器在歌唱?唱着什么歌?(铃铛 x x xx x ) (2)什么气味飘过来?(醋 )

(3)七巧板，拼一拼，拼出什么图形来?(汽车、金鱼、手枪)