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高中生物 人教版 必修1第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 习题

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第二节 主动运输和胞吞、胞吐

1.(1)葡萄糖都以协助扩散的方式进入细胞。( ) (2)离子进出细胞的方式都是主动运输。( )

(3)载体蛋白主动运输离子或分子时,其空间结构会发生变化。( ) (4)胞吞和胞吐过程中会导致膜成分的更新。( )

(5)胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性,不需要细胞提供能量。( )

2.有一种物质能顺浓度梯度透过红细胞的细胞膜,但不能顺浓度梯度透过无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质以及透过红细胞的细胞膜的方式分别是( ) A.氧气,自由扩散 C.葡萄糖,主动运输

B.葡萄糖,协助扩散 D.蛋白质,胞吐

3.(2020·江苏如东高级中学高一期中)下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图,下列哪组物质的运输方式与图示符合( )

A.O2、CO2 C.葡萄糖、氨基酸

B.H2O、K D.甘油、脂肪酸

4.下图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述正确的是( )

A.甲表示胞吐,乙表示胞吞

B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有流动性 C.甲需要消耗能量,而乙不需要

D.抗体等分泌蛋白的释放方式均与甲中的方式相同

5.下图是依据某种生物的细胞对甲、乙两种物质的吸收速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线。仔细分析后,判断下列说法中正确的是( )

A.甲物质进入细胞的方式是主动运输,乙物质进入细胞的方式是自由扩散

B.甲物质进入细胞的方式是自由扩散,乙物质进入细胞的方式是主动运输或协助扩散 C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同 D.K进入细胞的方式与甲物质相同

1

6.(不定项)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果如表所示:

培养瓶中气体 空气 氮气 空气 下列分析正确的是( ) A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收

7.下图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。下列叙述不正确的是( )

温度(℃) 17 17 3 离子相对吸收量(%) 100 10 28

A.该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP,所以为主动运输 B.该矿质元素离子可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输

C.如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除,那么该矿质元素离子不能被

运输

D.运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复利用

8.甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.甲物质运出细胞一定有转运蛋白的参与 B.甲物质进入细胞一定需要能量 C.乙物质运出细胞一定有转运蛋白的参与 D.乙物质进入细胞一定不需要能量

9.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析,下列说法正确的是( )

1

A.该物质进入细胞的方式是自由扩散 B.该物质通过膜时可能与转运蛋白结合 C.该物质可能是水或甘油

D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

10.右图所示为大分子物质出入细胞的过程。下列与此有关的叙述 错误的是( )

A.a与b的发生均以膜的流动性为基础 B.a与b都要消耗能量

C.细胞在进行b过程的同时膜成分也随之更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 11.(不定项)下图为物质跨膜运输方式的概念图,下列分析正确的是( )

A.据图可确定①为既消耗能量又需要载体蛋白的主动运输 B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 C.抗体可通过④的方式出细胞

D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③(胞吞作用)有关 12.在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是( )

A.红细胞中的Na进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞

13.性激素可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞膜的哪项结构有关( )

++

A.① B.② C.③ D.②③

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高中生物 人教版 必修1第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 习题

第二节主动运输和胞吞、胞吐1.(1)葡萄糖都以协助扩散的方式进入细胞。()(2)离子进出细胞的方式都是主动运输。()(3)载体蛋白主动运输离子或分子时,其空间结构会发生变化。()(4)胞吞和胞吐过程中会导致膜成分的更新。()(5)胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性,不需要细胞提供能量。(
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