凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
九年级数学上册第27章反比例函数单元清试题(新版)冀教版
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列函数关系中,y不是x的反比例函数的是( )
A.y=- B.y=5x-1 C.xy=3 D.=2 2.如果反比例函数y=的图像经过点(-1,-2),则k的值是( ) A.2 B.-2 C.-3 D.3
3.已知力F、物体在力的方向上通过的距离s和力F所做的功W三者之间有以下关系:W=Fs,则当W(W>0)为定值时,F与s的图像大致是( )
4.对于函数y=,下列说法错误的是( )
A.它的图像分布在第一、三象限 B.它的图像既是轴对称图形又是中心对称图形
C.当x>0时,y的值随x的增大而增大 D.当x<0时,y的值随x的增大而减小
5.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25 m,则y与x的函数关系式为( )
A.y= B.y= C.y= D.y=400x
6.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图像如图所示,当气球内的气压大于120 kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体体积应( )
A.不小于 m3 B.小于 m3 C.不小于 m3 D.小于 m3
1邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
1 / 6
凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
第6题图
第7题图
第9题图
第10题图
(2013·江西)如图,直线y=x+a-2与双曲线y=交于A,B两点,则当线段AB的长度取最小值时,a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.5
8.函数y=的图像与直线y=x没有交点,则k的取值范围是( ) A.k>1 B.k<1 C.k>-1 D.k>-1
9.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图像交于A(-1,2),B(1,-2)两点,若y1<y2,则x的取值范围是( )
A.x<-1或x>1 B.x<-1或0<x<1 C.-1<x<0或0<x<1 D.-1<x<0或x>1
10.如图,直线y=mx与双曲线y=交于A,B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连接BM,若S△ABM=2,则k的值是( )
A.2 B.m-2 C.m D.4
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
2 / 6
凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
11.反比例函数y=与一次函数y=mx-m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的图像可能是( )
12.如图,两个反比例函数y=和y=-的图像分别是l1和l2.设点P在l1上,PC⊥x轴,垂足为C,交l2于点A,PD⊥y轴,垂足为D,交l2于点B,则△PAB的面积为( )
A.3 B.4 C. D.5
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.已知函数y=(m+3)x|m|-4是反比例函数,则m=________.
14.若点A(1,y1),B(2,y2)是双曲线y=上的点,则y1________y2.(填“>”“<”或“=”)
15.反比例函数y=的图像在第一、三象限,则m的取值范围是________. 16.某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的湿地.为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺若干块木板,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强p(Pa)是木板面积S(m2)的反比例函数,其图像如图所示,当木板压强不超过6 000 Pa时,木板的面积至少应为________.
第16题图
第18题图
17.若点A(m,-2)在反比例函数y=的图像上,则当函数值y≥-2时,自变量x的取值范围是________.
18.(2013·山西)如图,矩形ABCD在第一象限,AB在x轴正半轴上,AB=3,
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
3 / 6
九年级数学上册第27章反比例函数单元清试题(新版)冀教版
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)