幼儿园中班优秀美术教案《水果拼盘》含反思 活动目标： 1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩。 2、结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型。 3、体验与同伴集体合作摆出水果拼盘的快乐情感。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 活动重点： 欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩 活动难点： 尝试用水果摆出各种造型 活动准备： 经验准备：幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干 水果拼盘图片。 活动过程： 一、导入：师幼共同欣赏各种各样的水果拼盘 1、观看水果图片，引起幼儿兴趣 2、欣赏水果拼盘图片的图案和造型师：你们喜欢吃水果吗？为什么？ 3、引导幼儿进一步欣赏水果拼盘的色彩、装饰图案、造型师： 这里有许多漂亮的水果拼盘，你最喜欢哪一个？为什么？ 引导幼儿从色彩搭配、造型等方面进一步分析 二、探索发现如何装饰水果拼盘 1、请幼儿尝试猜测用什么方法可以摆出漂亮的造型 2、出示袋装沙拉酱，请几名幼儿尝试用其挤出美丽的线条，重点探索挤沙拉酱的方法 3、了解各种材料，商量装饰什么样的水果拼盘 4、指导语：我们小朋友带来了各种水果，来看看有哪些？你们准备做什么造型的拼盘呢？ 三、幼儿自己动手装饰水果拼盘 幼儿制作拼盘。 鼓励幼儿有意识地迁移已有的纹样和色彩经验，大胆地运用各种水果进行装饰 四、展示和分享将幼儿装饰的拼盘摆在一起，幼儿与同伴和客人老师一起分享水果拼盘指导语：找一找造型最好的水果拼盘，并说一说用了哪些水果。 教学反思： 孩子们在制作水果拼盘时，情绪高涨，制作认真，构思巧妙，从而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识，进而激发了幼儿的审美情趣。 小百科：水果拼盘的做法简单，是菜谱里的常见菜，水果拼盘口 味属于甜味，做法属拌菜类，但怎么做水果拼盘最好吃，主要看自己 的口味习惯进行细节调整。
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