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六下语文省统在线学习第1—6课时导学单(答案) - 图文

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嘉祥锦小六年级下册语文导学单(答案)

第1课时

课题

北京的春节

北京的春节(1)

完成时间

20分钟

一、请读读词语,每个词抄写两遍,书写工整。(不空格)格式如下:腊八粥庸俗翡翠黏稠娴熟摆摊祭祖荔枝蒜瓣美其名曰菱角骆驼骡马榛仁腊八粥腊八粥庸俗庸俗翡翠翡翠黏稠

黏稠荔枝

学内容

生字词巩固(至少3题)

菱角

娴熟荔枝骆驼

娴熟蒜瓣骆驼

摆摊蒜瓣骡马

摆摊

祭祖

祭祖菱角榛仁

美其名曰美其名曰骡马

榛仁

二、给下面的加点字注音栗子初旬掺和炽热.....lìxúnchānhuochìzhēn

三、辨字组词(答案不唯一)宵(元宵)暇(闲暇)霄(云霄)瑕(瑕疵)轿(轿车)栽(栽树)侨(华侨)裁(裁剪)

白云观.guàn正月灶王..zhēngzào毛驴.lǘ

榛仁.

菱(菱角)

棱(模棱两可)乏(缺乏)眨(眨眼)拈(拈轻怕重)黏(黏稠)洽(融洽)恰(恰当)

一、初步了解文章主要内容:

整体内

《北京的春节》按照(时间)顺序,分别写了(腊八)、(腊月二十三)容把握

(除夕)、(正月初一)、(元宵)这几日的传统习俗。

一、下列说法有误的一项是(A)

A.用音序查字法查汉字“衷”和“章”时,应先查音序“ZH”。B.“闲在”就是是清闲、悠闲的意思。

C.“北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年。”这句话中的关联词语使用正确。

D.“热闹的除夕、热情地款待、热心的群众”三组词语的搭配全部正确。

一、请摘录描写元宵节各种彩灯的句子(两句)(摘录句子要完整)

重点词

语理解

重点句子摘抄文学常识积累

二、《北京的春节》是作家老舍的文章,其原名舒庆春,被称为“人民艺术家”。代表作有《茶馆》《龙须沟》等。(后两个空答案不唯一)1第2课时北京的春节(2)

课题

北京的春节

完成时间20分钟

生字词巩固(至少3题)

一、看拼音写词语

风筝、展览、鞭炮、除夕、店铺、亲戚、骆驼、口琴二、改出下面词语中的错别字

腊月、通宵、必定、元宵、轿车、三、四字词语填空

万不得已、截然不同、张灯结彩、万象更新、日夜不绝、残灯末庙、又甜又黏、各形各色

一、读句子,品味语言。1、“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”2、腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

这两句话中能够表现浓浓的“京味儿”的词语是零七八碎儿、玩意儿、闲在。一、用修改符号修改改病句。

1、腊八这天,家家都用各种米、豆、干果熬腊八粥,这既是粥,又是小型的农业展览会。(改成“不是……而是……”

2、大人和孩子们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出耳目一新的气象。(改成“万象更新”)一、填空。

我读了课文后,发现这篇课文是按照时间的顺序写老北京人过春节的,腊八、除夕、元旦、元宵这些内容写的详细,

腊月二十三过小年、初六、正月十九写的简略。这样写的好处是突出春节前后几个重要节日的忙碌和热闹。

今年的春节不一般,一场突如其来的疫情让我们过了一个不一样的春节,你是怎样过春节的,最难忘的场景是什么?请你写一写。

参考示例:今年过节和往年不同,各家各户没有了以往在饭店团年的热闹,大街小巷更是冷冷清清,一场突如其来的疫情让一切变得那么安静。我们家不变的还是妈妈那忙碌的身影。她一如既往地从早就开始忙碌了,鸡鸭鱼肉、蔬菜瓜果像变魔术一样,从她灵巧的手里变成了一道道色香味俱全的菜肴,我们闻着香味,流着口水,一边给她打打下手,一边偷偷吃一筷子,她总是笑着调侃着我们。窗外飘着雪,家里却洋溢着暖暖的亲情……品味语言

导学内容

句子练习

课后问题梳理

小练笔

2第3课时腊八粥(1)

课题

腊八粥

完成时间

20分钟

一、将下列词语抄写在后面的括号中。腊八粥甜腻合拢糊涂沸腾唾沫搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉嘟囔肿胀染缸深褐二、给带点字注音。(1)陈敏咽(yān)喉肿痛,什么食物都难以下咽(yàn)。..(2)球场遇到劲(jìng)敌,反倒使他干劲(jìn)更足了。..(3)他圈(quān)十亩地作为牧场,准备用来圈(juàn)养牛群。..

生字词

巩固

导学内容

(4)塞(sài)外并不闭塞(sè)。..三、辨析组词。

腊(腊梅)粥(稀粥)腻(细腻)稠(浓稠)肿(肿胀)蜡(蜡烛)溺(溺水)贰(贰元)凋(凋谢)仲(仲春)熬(煎熬)褐(褐色)缸(水缸)脏(心脏)搅(搅拌)傲(骄傲)揭(揭开)扛(扛住)庄(庄稼)觉(睡觉)一、概括文章主要内容。

我们抓住主要人物“八儿”,结合课题“腊八粥”,概括为课文讲述了腊八那天八儿等粥和喝粥的事。

整体内二、按要求完成填空。

,课容把握1、回到课文2-19自然段等粥这一部分,我们试着先围绕“等粥”

文写了哪几件事?主要写了(等不及要喝粥的嘴馋)之后(计划分粥),到对(粥)的各种猜想,到最后(看到粥的惊异)这四件事。在概括的基础上,我们提炼出小标题:盼粥——想粥——猜粥——看粥。一、根据课文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。1、“嘴巴上长了许多白胡子的老孩子”句中的“老孩子”指长相显得比较老成的孩子。(×)

重点词

2、“把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一

语理解

锅”句中“糊糊涂涂”指不清醒。(×)3、“但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了”句中“松劲”指降低紧张用力的程度。(√)一、抄写句子。

栗子会已稀烂到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病

重点句

那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!

子摘抄

二、文学常识。

文学常

本文的作者沈从文原名沈岳焕,作家。主要作品有小说《边城》《长

识积累

河》、散文集《湘行散记》等。

3第4课时腊八粥(2)

课题

北京的春节一、看拼音写词语:Xìnìzhǎntāngzéichízāngguàntuò完成时间20分钟

gàimòdūsāinangguànáodānzhōuge生字词巩固

板粟细腻

Wǎn汤匙贼赃

肮赃虎咽浓绸灌溉唾沫

柴缸贪赃耐何(枉法嘟囔塞灌

熬粥耽搁

碗盏

搅合狼吞二、依次改正下面词语中的错别字:栗和脏稠染奈)

无可奈何浑身肿胀×))三、四字词语填空一、根据课文内容,判断下面的说法是否正确。1.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他。(2.课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中“等粥”写的详细,“喝粥”写得简略。(√3.这篇课文是以八儿的心理活动变化为线索来行文的。(√)二、抓关键词品读句子:品味

语言导学内容

句子练习

1.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。突出了八儿等待腊八粥时迫不及待“进进出出”一词说明八儿进出灶房的次数之多,的心情。“好久”一词说明八儿等待的时间之长,同时也突出了熬煮腊八粥的时间之长。〕2.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和……“妈,妈,要到什么时候才……联系下文可以知道,这里的省略号表示八儿的话未说完就被母亲打断了。“才”字写出了八儿感觉自己已经等了很久很久,突出了他想吃粥的急切心情。把下面的句子改成陈述句:

妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。课后问题梳理1、课文主要写了等粥和喝粥两部分内容,其中,等粥部分写得详细,喝粥部分写得简略。这样有详有略的安排,使文章主次分明,重点突出,突出了八儿的嘴馋、可爱,也反映出一家人浓浓的亲情。作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读第1自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。示例:北方人特别爱吃饺子。提到饺子,让人立刻就想起家人团团围坐的那份温小练笔

暖。尤其是除夕夜晚,全家人围坐在一起边包饺子边聊天,是我印象中最深刻的画面啦!我最喜欢三鲜馅儿的饺子,韭菜、鸡蛋、虾仁儿聚合在白亮的面皮里,一个个包好的饺子像元宝似的摆满了一面板。水开了,把它们下到锅中,这些白胖胖的饺子在热气腾腾的锅里争先恐后地冒出水面,让人垂涎欲滴。最后在蘸料的配合下,我的舌头就可以享受美味啦!4第5课时古诗三首

课题古诗三首一、看拼音写词语。五侯(武侯)章程泣涕二、给下面的生字注音完成时间充盈栖息含情脉脉20分钟鸦雀无声hóngyùtiáotiáojiǎojiǎozhuózházházhùmòmò生字词札札、机杼、脉脉韩翃、御柳斜、迢迢、皎皎、擢素手、巩固三、给多音字注音并组词。chù(办事处)mài(山脉)qiàn(纤夫)处脉纤xiāng(相处)mò(脉脉)xiān(纤维)整体内容把握导学内容重点词语理解《寒食》是唐代诗人(韩翃)创作的一首七绝。此诗前两句写的是(白昼)风光,描写了整个长安(柳絮)飞舞,落红无数的迷人春景和(皇宫)园林中的风光;后两句则是写(夜晚)景象,生动地画出了一幅夜晚走马(传烛)图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。全诗用(白描)手法写实,刻画(皇室)的气派,充溢着对皇都(春色)的陶醉和对盛世承平的歌咏。从当时皇帝到一般朝士,都偏爱该诗,历来评价也很高。《迢迢牵牛星》中运用了哪些叠字,有什么好处?答案:“(迢迢)”,是星空的距离;“(皎皎)”,是星空的光线;“(纤纤)”,是织女手的形态;“(札札)”,是织布机的声音;“(脉脉)”,是织女凝望的神情。这些叠词无论是描摹(景物),还是刻画(人物),都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。一、摘抄或默写诗句。1、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。重点句2、河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。子摘抄文学常3、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。识积累1、韩翃,南阳(今属河南)人,唐代诗人,是“大历十才子”之一,著有《韩君平诗集》。2、《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,写作时代大约在东汉末年。5第6课时藏戏

课题藏戏一、抄写下列词语。二、读一读下面句中家点的字,把正确的读音标在括号里。sēnɡ完成时间20分钟(1)还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。.(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰.般的激流中。(3)许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。.生字词巩固shìqiónɡjiānɡ(4)唐东杰布在山南琼.结,认识了能歌善舞的七兄妹。(5)妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。.(6)藏戏的艺人们席地而唱……只要一鼓、一钹为其伴奏。.三、写出下列词语的近义词。雄浑——(雄壮)柔顺——(暴躁)柔顺——(温顺)敦厚——(刁滑)四、写出下列词语的反义词。随心所欲——(身不由己)bóliáo导学内容整体内容把握三、概括文章主要内容或主要情节藏戏是藏族戏剧的泛称,被誉为藏族文化的“活化石”。藏戏的传承与发唐东杰布息息相关。他组成了藏戏班子,劝人行善积58座铁索桥,并成为藏戏的开扬,与一位伟大的僧人山鼻祖。德、共同修桥,最终在雅鲁藏布江上留下了二、默读8-18自然段,思考并总结:藏戏有哪些特色?写在下面横线上。特色一:面具多样、夸张、形鲜明,身份相同的人物所戴面具颜色和形状基本相同。特色二:特色三:没有固定舞台,与大自然融为一体。演唱不受时间限制。判断对错,对的打“√”,错的打“×”。重点词语理解1.“随心所欲”中的“欲”的意思是“将要”。2.“开山鼻祖”比喻一个学术流派、技艺的开创者。3.“能歌善舞”中的“善”的意思是“善良”。一、藏戏面具知多少,我能正确连一连。国王文学常识积累巫女王妃妖魔村民绿色白色青面獠牙红色半白半黑6(×)(√(×))庄重威严淳朴善良温顺柔和恐怖压抑两面三刀

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